３年 国語 百科事典を使おう

国語の「里山は，未来の風景」を読んで，
もっと知りたいと思ったことを百科辞典で調べました。

わからない言葉は，国語辞典で引きました。
少しずつ，目次や索引，つめやはしらを使って
引くスピードが速くなってきました。
夏休みの自主学習でも，
事典や辞書を活用してほしいと思います。

４年 水泳学習

子どもたちは，
めあてをしっかりもって
安全に気を付けて
水泳学習を楽しみました。

また，
バディの友だちと
アドバイスを出し合いながら
成長できました。

４年 みさきの家にむけて

みさきの家に向けて，
班で目標を立てたり，係に分かれて活動したりしています。

どの児童も「みさきの家に向けて頑張ろう。」と
いう気持ちで頑張っています。

９月の本番に向けてしっかり準備していこうと思います。

３年 国語 本を使って調べよう

学校司書の一島先生に，
百科事典はどういうものか，
どうやって使うのかを教えてもらいました。


写真がいっぱいで，事典に興味をもった子どもたち。
最後は，自分で事典を引いて言葉を調べるクイズに挑戦しました。

４年 科学センター学習 その２

プラネタリウム学習が終わり，展示学習が始まりました。
恐竜の模型や磁石の実験器具に，子どもたちの興味が高まっています。

この学習を通して，理科の学習に興味をもってくれるといいなと思います。
　
早朝より，お弁当のご準備等ありがとうございました。

４年 科学センター学習 その１

科学センターにいきました。

まずは，プラネタリウムの学習でした。
月の動き方や星座の話を聞くことができました。

子どもたちは，「お〜きれい。」や「おもしろい形やな。」など
感想をたくさん言っていました。

４年 とじこめた空気と水

理科の学習で，
『空気を閉じ込めたら体積はどうなるか？』
の実験をしました。

空気鉄砲をしたり，袋に閉じ込めたり，
いろいろな実験を通して学習を進めています。

３年 体育 マット学習

マットの学習では，連続技に挑戦しています。

前転の連続，後転の連続，側転の連続など，
自分でめあてを決めて練習しました。

「手をしっかり付けるときれいに回れるよ。」とアドバイスしたり，
「手手足足のリズムがよくなったね！」と励まし合ったりする姿が見られました。

３年 水泳学習

昨日は，お天気に恵まれ，
予定通り全部の水泳学習ができました。

バタ足，クロール，平泳ぎと
いろいろな泳ぎにチャレンジしてきました。

息継ぎができるようになって，
長く泳げるようになった子がたくさんいました。

一緒に手のかき方を練習したり，励まし合ったりする姿も見られました。

水泳学習を通して，また一つ成長した３年生です。

１年 図書室に行ったよ めざせ１００冊！

図書室に行きました。

自分の本の２冊以外にも
学級文庫として２冊借りています。

目指せ１００冊！