５年 ランチメニューを作ろう

外国語の学習では,「ランチメニューを作ろう」という学習をしています。
自分のランチメニューを考えて,それを注文します。
注文できるようにメニューの英語での言い方を練習して覚えているところです
。写真はランチメニューのカードを切って
ランチメニューを作成しているところです。
さぁ,うまく注文できるかな。

3年 社会見学「京の田舎民具資料館」その３

１階は農作業にかかわる道具がおいてありました。
初めに紙芝居で米の作り方を教えていただきました。

その後に自由見学。

小さなものから大きなものまで
様々でした。

大きかったのは、

龍骨水車（りゅうこつすいしゃ）は

人力で川の水を田畑にひくものです。
びっくりの大きさでした。

１年 図工「ころころ ゆらりん」

図画工作科「ころころ　ゆらりん」の学習をしています。
子どもたちは，何が転がったらおもしろいか自分で考え作っています。
来週の作品展に飾るので，ご覧ください。

3年 社会見学「京の田舎民具資料館」その２

１階は衣食住が主な展示でした。

「あっ、これ今のストーブや」
「学校で見たのと少し違うなあ」

いろいろなところで感動の言葉が聞こえました。

3年 社会見学「京の田舎民具資料館」その１

資料館は山科区にあります。
バスは停留所でとまり
そこから歩いてのぼっていきます。

館長さんが
出迎えてくださいました。

１階と２階に分かれて
調べ学習をはじめました。

５年 豆つまみ大会

今週は給食週間です。
日ごろ当たり前のように食べている給食ですが,
そのありがたみを改めて考え,
感謝の気持ちをもって食事できるようにしていきたいです。
その取組の一つとして
１２日（火）の中間休みに豆つまみ大会を行いました。
おはしで３０秒間にいくつ豆をつまむことができるかにチャレンジしました。
友達と記録を競い合いながら楽しむ姿が見られました。

3年 国語科 しりょうからわかる小学生のこと

発表メモを作りました。

それを基に発表の練習をしました。

１．注目してもらう
２．指で指し示す
３．前を向いて笑顔

の３点に気をつけて練習に取り組みました。

５年 持久走記録会

２月７日（木）に持久走記録会を行いました。
精一杯力を出し切って走る姿がかっこよかったです。
今までの記録を超えたと話す児童も多く,
達成感にもつながったのではないかと思います。
もし,結果が出なかったとしても,
頑張って練習してきたことは確実に自分の体や心の成長につながります。
これからも体力づくりはもちろん
様々な活動を通して自分自身を成長させていってほしいです。

3年 図工科 ハッピー小物入れ

来週からハッピー小物入れを作ります。
色や形をどのようにするかを考えました。

ペットボトル
紙パック
トレイ
びん
などを使って作ります。
楽しみです。

3年 理科 豆電球であかりをつけよう

学習の発展系として
様々なおもちゃを作りました。

４種類の中から好きなものを選んで
計画書を作り、実際に作っていきます。

豆電球のしくみを生かして作ることができました。