１年 図画工作

図画工作「ふくろ　かざるんるん」の学習をしました。
子どもたちは，持ってきた飾りをふくろに貼っていきました。
ボンドで貼りつけることに苦戦する場面もありましたが，よい作品になりました。

3年 体育科 ハンドベースボール打てたよ！

学習も佳境に入りました。

ボールを打ったり受けたり、
取って投げたりすることが
少しずつ上手になってきました。

応援の声も大きくなってきました。
盛り上がる戦いが期待できそうです。

3年 国語科 驚き 桃の木 さんしょの木

音声言語教材です。

今回は暗唱にチャレンジ。

先生に聞いてもらう前に、
まずは友達同士で挑戦しました。

結果はいかに？！

平均とその利用

算数科の学習では,「平均とその利用」について学習しました。
どうすれば平均を求めることができるか話し合い,自分の考えを説明しました。
上手に説明できたかな？
生活の中でも平均を使うことがあると思います。
その時に,学習を生かせるといいですね。

3年 算数科 重さ

今日から重さの学習に入りました。

三角定規と鉛筆
どちらが思いですか。

の問い。

どうやったら比べられるかでは、

１．手で持つ
２．見た目
３．天秤
４．はかり

などが出ました。

教科書の巻末に、
紙の天秤を作ることができるようになっていますので
それを作りました。

重さ比べをするのが楽しみです。

3年 学活 先月から人権月間

今日はあいさつの取り組みをしました。
ハイタッチをしてから挨拶をします。

目を合わせて
たくさんの人とやりました。

まずは
あいさつから。


楽しく取り組んでいきたいです。

１年 算数科「ひき算」

　今週から，繰り下がりのあるひき算の学習をしています。今日は，１３−９＝４をみんなで学習しました。「１３の３から９はひけないな。」や「１３を１０と３分けて，１０から９をひくといい。」などいろいろな意見が出てきました。
　少しずつ計算に慣れるといいなと思います。

１年 音楽フェスティバル リハーサル

リハーサルの様子です。
歌も台詞もとてもうまく言えるようになりました。
子どもからは，
「どきどきした〜。」や「うまくできた。」などなど。
いよいよ本番！
楽しみです！！

1年 音楽フェスティバルの練習

子どもたちの発表も完成に近づきつつあります。
台詞や歌もはっきりした声で言えるようになってきました。

3年 社会科 地図を使ったゲーム

食べ物はどこから
の学習で日本地図を使います。

どこへんにどんな都道府県があるかについて学びました。

その後、
陣取り合戦のようなゲームをしました。
楽しみながら都道府県について触れることができました。