図工 糸のこスイスイ

図工の「糸のこスイスイ」の単元で，板に絵を描いていきました。より良い作品になるよう，丁寧に描いたり，着色したりしている姿が見られました。どんな作品になるのか楽しみです。

たてわり読み聞かせ

たてわりグループで，教員による読み聞かせを行いました。知らないお話や，小さい時に読んだお話など，グループによって違ったお話がありました。絵本のお話を通して，たくさんのことを感じ，考えてもらいたいです。

人権目標

朝会の話を受けて，一人ひとりが「人権目標」を考えました。自分や人を大切にするために，どのような事を頑張るのか考えました。これから立てた目標に向かって頑張ってもらいたいです。

朝会

朝会で校長先生から人権月間に関するお話がありました。「やさしい心」「正しく強い心」を大切にし，人権を大切にしてもらいたいです。その後は，１１月の「がんばるゾウ」についてのお話がありました。笑顔で挨拶する事の大切さについて，写真や寸劇を通して考えました。またお家でも人権や挨拶についてのお話をしてみて下さい。

理科 流れる水のはたらき３

実際に水を流し，砂の削れ具合や旗が立っているかに注目します。実験結果から，真ん中の流れが一番早いことが分かりました。また，水が流れることで旗が倒れ，人工の川幅が広がっていることが分かりました。

理科 流れる水のはたらき２

砂をしきつめた後は，真ん中に溝を作り，水を流せるようにします。溝の太さにも気を付けながら掘りました。掘れたら溝の近くに旗を立て，実験準備完了です。

理科 流れる水のはたらき１

理科の「流れる水のはたらき」の単元で，流れる水のどの辺りの流れが速いのかを実験しました。まずは，人工の川を作成するために砂を敷き詰めていきました。

読書の秋

朝読書の時間には，本の世界に入り込んでいる子ども達の姿が見られます。たくさん本を読み，いろんなことを感じ・考えることで，豊かな心を育てて欲しいです。

面積 練習問題に挑戦！

算数の「面積」の単元の練習問題を行いました。面積を求める公式を用いて，しっかりと面積を求められていました。早くできた人は，プリントを使ってさらに学習を深めていきました。

キリマンジャロ〜合奏練習〜

音楽の時間に「キリマンジャロ」の合奏の練習を行いました。一人ひとりが自分の楽器を上手くできるよう，一生懸命練習していました。