2年 かたかなで書くことば

国語の「かたかなで書くことば」の学習で，かたかなの言葉を使って文章をたくさん考えました。作った文章を友達と交流して，お互いに発表を聞き合いました。

あそんで ためして くふうして

生活科の学習で，身近なものを使って遊びを考えました。競争を取り入れたり，記録をとったりして遊んでいて，夢中で取り組んでいました。

2年 学習発表会に向けて

今日は，これまでに書いてきた学習発表会の発表原稿の清書をしました。発表会に向けて準備が整ってきているので当日が楽しみです。

2年 みんなで遊んだよ

今日の休み時間は，あそび係が企画した「はないちもんめ」をしました。「だれも嫌な思いをしない」という約束だけで，子どもたちは工夫して遊びました。話し合いの場面では，みんなが前のめりになり話し合う姿が見られました。

2年 自分も友達も大切にするために

今日の朝会では，人権月間について校長先生の話を聞きました。「自分のことも友達のことも大切にするために」どんなことを頑張りたいか考えました。自分の思っていることを素直に伝えながら，友達の話もしっかり受け止められるようになるといいですね。

ランチルーム

ランチルームで給食を食べました。栄養教諭から食の指導も受けました。久しぶりのランチルームに子どもたちは嬉しそうでした。

2年 どんどんタイム

掃除が終わってからの10分間で計算ドリルをしています。自分に合ったペースでどの子も一生懸命に取り組んでいます。

2年 あそんで ためして くふうして

生活科の「あそんで　ためして　くふうして」の学習で，身近にある材料を使って遊びを考えています。今日は，今までに使ったことのない材料を使って，どんな遊びができるか考えました。友達とルールを工夫しながら，楽しく遊んでいましたよ！

お話のさくしゃになろう

国語では，自分が作者になってお話を作るという学習をしました。「はじめ」「中」「おわり」を意識し，「登場人物の紹介→何か出来事が起こる→最後にどうなる」という流れを基に，オリジナルのお話を作りました。完成させたお話を友達と読み合い，お互いのお話を楽しみました。

かけ算で表せるものを探そう！

算数の時間に，身の回りの物から「かけ算で表せる物」を探しました。
窓の数や電話のボタンの数，かごの穴の数，など面白い視点で，どんどん見つけていました。「４×１２」など，九九を超える物もありましたが，子どもたちはそんなことは気にもせず，今まで学習したことを活用しながら計算に挑戦していましたよ。