６年 理科「ものの燃え方」

火を集気びんの中に入れて蓋して
しばらくすると，火が消えまし。
どうしてかな？
この疑問をもとにして学習問題を
考えていきます。

６年 音楽「美しい歌声を響かせて」

音楽では「つばさをください」をみんなで合唱しています。
のびやかな高い歌声を音楽室全体に響かせながら歌うこと
ができていましたよ。

６年 書写「友情」 その１

毛筆書写に取り組みました。
教育支援の先生の指導のもと，「友情」を題字に
文字の組み立て方と点画のつながりに気を付けて
筆を動かしました。

６年 書写「友情」 その２

これまでの書写の時間で積み重ねてきた経験を
しっかりと生かしている人がたくさんいました。
最後まで集中して取り組めており，さすが６年生
は一味違いますね！

思い出の風景は？

図画工作の学習では，小学校の中での思い出の風景をかきます。
子どもたちの思い出の場所といえば，校舎や体育館，運動場を予想していましたが，登校時に門から見える風景やトイレなど驚く答えもありました。

ALTの先生と授業

ALTのモンタナ先生と一緒に英語の学習をしました♪
昨年度に習ったことを生かして，積極的に話そうとする姿が見られました！

１年生と一緒に

そうじの時間に１年生の教室に出向き，掃除をお手伝いしています。
優しくかかわる姿がとても印象的でした♪

つなひきをしました！

体育科に学習でつなひきをしました。
相手に負けないように綱をひくためには，まだまだ工夫が必要なようです・・・。

１年生のために！

１年生を迎える会に向けて，発表で歌う音楽を決めたり，ダンスを決めたりしています。
さすが６年生，自分たちで考えて発表内容を作り上げようとする姿が素晴らしいです。

カレーライス

国語科「カレーライス」の学習では，学習したことを生かして感想文をかきました。書いた感想文は友達と交流しました。
友だちと感想文を交流する中で「そんな風に書いたらわかりやすいね。」と気づき，自分の文章を書きなおす子どもたちも見られました。