７月６日の給食

今日の献立は，

・麦ごはん
・牛乳
・うずら卵とキャベツのいため煮
・切干大根のいためナムル
・パインゼリー


　うずら卵とキャベツのいため煮は，しっかりとした味つけでごはんとよく合い，食べやすかったようです。
　切干大根のいためナムルは切干大根とほうれん草をごま油で熱した釜で炒め，砂糖，しょうゆ，酢で味付けしました。
　今日は給食が再開してから初めてのカップデザートが出ました。給食を食べる前からゼリーを食べるのを楽しみにしている子どもがたくさんいました。

4年国語科「漢字の広場」

　今回の「漢字の広場」では，町の絵の中に3年生で習った漢字を使った言葉が書かれたものを見て，この町の住人になりきって，町やまわりの様子を紹介する文章を書きました。絵の中の言葉を使いながら，いろいろに想像を膨らませて，文章作りに励んでいました。
　できた文章の中から，お気に入りを選んでみんなに絵を指し示しながら紹介しました。同じ絵，同じ言葉からでも，様々な文章が作れることに興味をもちながら，友達の発表を聞いていました。

4年理科「ツルレイシの成長の様子」

　梅雨空が続いていますが，植物にとっては恵みの雨です。
　花だんのツルレイシを見ると，ネットが見えなくなるほど葉を茂らせています。葉の緑に花の黄色が映えます。
　よ〜く見ると，実も付き始めました。まだまだ小さな実ですが，これからどこまで大きくなるか楽しみです。雨が止んだら観察に行きます。
　プランターに種から植えたツルレイシも南校舎の裏で，頑張って成長しています！

７月３日の給食

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・じゃがいものそぼろ煮(カレー味)
・ごま酢煮
・黒大豆


　今日のじゃがいものそぼろ煮はカレー味で，子どもたちに大人気でした。「好きだから最後に食べる」「全部食べてしまうのがもったいない！」と話す子どもを見かけました。
　給食室で立っていると，「いっつもおいしい給食を作ってくれてありがとう」，「今日の給食もおいしかったよ」と話す子どもが，給食が始まった頃よりも多くなったように感じます。夏の暑さに負けないように，たくさん食べてもらえたらなと思います。

くすのき 書道

静かな時間が教室に流れました。

さすが，高学年の集中力です。

くすのき 音楽

音楽で，リズム打ちと歌唱のテストがありました。

緊張するかと思いきや，子どもたちの元気な歌声が開け放った窓から外に響きました！

くすのき 係活動に向けて

生活単元学習と学級活動を合わせた単元「係活動でくすのき学級を盛り上げよう」が始まりました。
今日は子どもたちが考えた，クラスのためにできることを基に３つの係を紹介し，立候補によって係のメンバーが決まりました。

国語辞典を使おう

　国語で国語辞典のつかい方を学習しました。
「つめ」→「はしら」→「見出し語」の順に５０音を使って言葉をさがすことや,「とる」や「あげる」などたくさんの意味をもつ言葉は，その文章に会った意味を自分で考える必要があることを学びました。
　辞書引きリレーやしりとりゲームなど楽しみながら何度も辞書を引く練習をしました。
　これからも学校生活・授業の中でたくさん活用していく予定です。

７月２日の給食

今日の献立は，

・麦ごはん
・牛乳
・さわらのたつたあげ
・野菜のきんぴら
・すまし汁


　今日は春が旬の”さわら(鰆)”が給食に使われました。さわらの「さ」は「狭い」を，「わら」は「腹」を表しており，「狭い腹の魚」といった由来があります。骨がなくカラッと揚げられていて，子どもたちも食べやすかったようです。

算数 筆算のしかた

算数の授業の様子です。筆算のしかたを説明しているところです。分かりやすく伝えるように頑張っていました。聞いているひとはどんな考えかよく聴いていました。