４年 総合「車イス体験」 その１

先日，総合的な学習の一環で車イス体験をしました。
はじめに車イスの扱い方について知り，実際に車イスに乗って，扱い方を知りました。悪戦苦闘しながらも，思い通りの方向に進むにはどうすれば良いのか考え，体験することができました。

６年 体育「跳び箱運動」 その１

体育では跳び箱運動に取り組んでいます。
今日は「できる技で高さに挑戦」という
めあてで取り組みました。

５年生までに身に付けた技の感覚を
思い出すように，積極的に跳んでいました。

６年 図工「作品鑑賞」

友だちの木版画の作品の鑑賞を
しました。彫り方や構成，配色の
工夫など，たくさんの良さを
見つけることができていました。

６年 チャレラン

新たな目標に向けて，
みんなよく頑張って走っていますよ。

４年 図工「ほってすって見つけて」 その２

机の上はスッキリ！彫刻刀を持っていない方の手を添えて！
一人ひとりが安全に気を付けながら，学習を進めています。

くすのき 日常が学習

温度計を読み気温を調べます。

調べた気温を拡大気温計画用紙に表し，みんなに知らせます。

低学年の児童も，拡大気温計のおかげで温度計の読み方に触れ

ることができます。

くすのき 図工

図工で作った版画の作品を鑑賞。

友達の作品のいいところを発表しました。

くすのき 音楽

お楽しみ会で合奏する曲の練習を始めました。

くすのき 学活で

2学期末のお楽しみ会を企画しました。

みんなでしたい遊びや，役割を決めます。

くすのき 収穫した野菜を

くじびきで順番を決めて，仲よくみんなで分配しました。