モノづくりの殿堂・工房学習その５

細かい作業も丁寧に作っています。
音が鳴るのかドキドキしながら作っていました。

モノづくりの殿堂・工房学習その４

「音を奏でる石」という名前の光に当てると鳴るオルゴールを作りました。
一生懸命作っています。

モノづくりの殿堂・工房学習その３

分かったことをメモに残し，まとめることができていました。

モノづくりの殿堂・工房学習その２

自ら考えた学習課題に向かって一所懸命調べています。

モノづくりの殿堂・工房学習その１

京都にある企業の創設者やどのようなものを作っておられるのか
を調べることができました。
今まで名前は聞いたことのある企業が何を作っているのか知ることができて，よい学習になりました。

2年 あそんで ためして くふうして

生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習で，おもちゃ研究所の博士になるために，動く仕組みのおもちゃ作りに挑戦しています。


試行錯誤を繰り返し，頑張っています！

2年 みんな遊び

今日は，遊び係がくじ引大会を企画しました。


くじの景品も係で工夫して，全員分用意しました。


雨の日もみんなで仲良く過ごしています！

2年 三角形と四角形

算数科「三角形と四角形」の学習で，直角について考えました。


学習の中で，教室にある直角を探しました。


隅々までくまなく探していましたよ！

図工 糸のこすいすい

板を切り，着色したら最後の仕上げです。作品に糸を通すために，きりで穴を空けます。左右のバランスを考え，穴を空ける場所を決めました。一人ではなかなか穴を空けられないので，友達と協力して行いました。

楽しい交流会 その７

　花道を作ってお年寄りを見送ります。「また会おうね」とうれしい言葉をかけてもらい，ハイタッチ！
　最後は，社会福祉協議会の方や，食事を用意していただいた女性会の方にお礼を言って，いきいきセンターを出ました。
　過去２回の交流会での経験が生かされた有意義な時間となりました。