音楽を楽しんでいます

　音楽に合わせて，身体を動かしながら音楽の授業を楽しんでいる２年生です。１年先輩として，１年生を迎える会へ向けても，張り切っている様子が伝わってきます。１年間の成長の様子を，まざまざと感じさせてくれます。

全国学力・学習状況調査

　吉祥院小学校で学んできた６年生。１年生から５年生まで学んだ内容が，どのくらい定着しているでしょうか。5年間で学んできた内容を，活用することができるでしょうか。
　６年生一人ひとりがめあてをもって，集中して取り組んでいました。翌日には，自分の解答について，振り返りをしました。「『この面積』じゃなく，『三角形の面積』といったように，きちんと言葉を使えばよかった」，「漢字を間違えてしまった」，「二つの調査結果を入れて書けばよかった」等々。それぞれに，しっかりと振り返りをしてくれたようです。小学校最後の１年間。課題を克服して，更に力を伸ばしていってくれることと思います。

「すすんで あ（挨拶）そ（掃除）べ（勉強）」

　本校が大切にしていることの一つに，「進んで掃除をしよう」があります。校舎を磨いて心もみがく。リニューアル工事を終えた美しい校舎を，美しく使い続けようと，全校あげて，熱心に清掃活動を行っています。
　清掃時間，１年生の教室には６年生が行き，掃除の仕方を教えています。１年生と６年生。一生懸命に掃除をする姿を，とても嬉しく思います。６年生の優しさがいっぱいに溢れています。

1年生頑張っています

いよいよ，午後からの授業も始まりました。
給食，掃除を終えての５校時。
短い休憩の時間をとりながらも，どのクラスも，先生の話をしっかり聞こうと頑張っています。

全国学力・学習状況調査

４月１８日に，平成３１年度全国学力・学習状況調査が本校でも行われました。昨年度まで，Ａ問題（知識・技能等）とＢ問題（活用等）に分かれていましたが，今年度より，知識・活用を一体的に問う調査問題となっていました。子どもたちはこれまでに学んだことを生かしながら，一生懸命問題と向き合っていました。

きつつきの商売

　国語科の「場面の様子を思い浮かべながら音読をしよう」という学習で，「きつつきの商売」に取り組んでいます。
　2つの場面に出てくる音や，登場人物のセリフなどをどのように音読するかを，グループごとに考えていきます。場面をしっかりと想像すると，それぞれのグループで楽しく音読をすることができそうです。

春のおとずれ

理科の学習で春見つけを行いました。
たくさんの春を見つけることができました。

給食当番

準備も，配膳も，テキパキすることができています。

より，周りをみて，より協力して取り組んでいってほしいです。

図工「絵の具でゆめもよう」

絵の具の水の量を工夫し，いろいろな表現を使って

模様作りを楽しみました。



ストローで吹いたり，

ブラシや網でしぶきをとばしたり，

絵の具を段ボールでぬり込めたり，スタンピングしたり。



それぞれ思い思いに，模様作りを楽しんでいました。

そうじの仕方

そうじ担当に分かれて,そうじの仕方を話し合いました。

素早く，美しくそうじできるように

手順や役割分担を話し合いました。


協力して，がんばろう！！