ハッシュドビーフ おいしかったです。

　子ども達は給食献立のハッシュドビーフの日を楽しみにしていました。
できたてのハッシュドビーフやじゃがいもなどを「おいしい」「もっと食べたい」と少食な子ども達ももりもり食べて，すべて完食できました。いつもおいしい給食を作っていただきありがとうございます。

3年 校区たんけん2【その4】

吉祥院いきいき市民活動センターの前を通りました。
総合的な学習の時間でも地域の学習をするので，またお世話になると思います。
最後に，公園に寄って最後の休憩時間をとりました。

2回に分けて吉祥院校区をめぐりました。
新しい発見はあったのでしょうか??これからの学習が楽しみです。

3年 校区たんけん2【その3】

公園を出てまた歩いていると，住宅地とは少しようすが違うところを見つけました。
特に，緑のキャベツ畑は目立っていました。
また，建物の大きい会社・工場が多いことにも気がつきました。

3年 校区たんけん2【その2】

しばらく歩いていくと，公園に着きました。
ここでよく遊んでいる子どもたちもいるようです。
少し休憩をして，これまでに見つけたものをワークシートにかきました。

3年 校区たんけん2【その1】

2回目の校区たんけんに出かけました。
今回は，学校の西・南西あたりを中心に歩きました。
お店がならんでいる細い道からスタートして，車の多い道へと進んでいきました。

月曜日の朝からがんばるぞ

　５月２５日（月）の朝のチャレンジランニングは，雨天のため体育館で行いました。ジョギングをしてウォーミングアップをする姿が板についてきました。

国づくり新聞を作ろう

　社会科「天皇中心の国づくり」では，学習問題のまとめをした後，新聞づくりに挑戦しました。お手本をもとに，自分なりの工夫をしつつ書き上げていきました。

くるくるクランクのアイデア

図画工作科「くるくるクランク」では，土台にどのような飾り付けをするのか，考えました。回したり，教科書の作品を見たりしてアイデアを広げていきました。

石灰水を入れて振ると

　理科「ものの燃え方」では，石灰水を使って，燃える前と燃えた後との空気の違いを確かめました。びんを振ると石灰水が白く濁ることに，子どもたちはびっくりしていました。

雨の日はウノ

　あいにくの天気なので，休み時間は教室で過ごす子どもたち。ウノや百人一首などをして楽しんでいました。