６月２７日 給食室からこんにちは

◆今日の献立◆

　ツナそぼろ丼
　牛乳
　ほうれん草ともやしのごま煮
　金時豆の甘煮

甘辛く味付けした「ツナそぼろ丼」は、子供たちに大人気でした。

朝顔の観察２

　生活科の学習で朝顔の観察をしました。
　今回は二つ目の肥料をまきました。
　前回の観察では，本葉が2枚ほど出ていただけでしたが，今は葉っぱの数も増え，早く育っている子はつるも伸びてきています。
　「おおきくなってびっくりした。」
　「はっぱがふえてうれしい。」
　と観察カードに感想を書いていました。
　

６月２６日 給食室からこんにちは

◆今日の献立◆

　ミルクコッペパン
　牛乳
　さわらの香草揚げ
　野菜のスープ煮

今日の「さわらの香草揚げ」は、小麦粉で作った衣に、パセリ・オレガノを加えて油で揚げてあります。色々な香草の香りを楽しみながら、食べてくれたことと思います。

６月２５日 給食室からこんにちは

◆今日の献立◆

　セルフおにぎり
　牛乳
　豚肉と三度豆の炒め煮
　みそ汁

今日は、手作りのおにぎりの具で、自分でおにぎりを作る「セルフおにぎり」でした。おにぎりの具は、梅ひじきです。梅の実は、６月にたくさん採れ、殺菌効果のあるクエン酸やミネラルが多く含まれています。日本では、梅の実を塩漬けにし、長く保存できるようにした「梅干」がよく食べられます。

理科 自然の観察

理科では「自然の観察をしよう」という学習をしています。
アゲハチョウ，バッタ，ダンゴムシなど，学校にも様々な生き物がいます。
その生き物たちはどのような場所にいけばみつけることができるのだろう。
生き物たちの住む場所がその生き物にとってどのような場所なのかを観察を通して学習していきます。
「バッタはやっぱり草むらにいたよ！草を食べて生きているからだね。」
「ダンゴムシは日陰や湿った場所にいるよ。どうしてだろう。」
地面にしゃがみ込んで小さな虫たちの様子をじっくり観察していました。

算数 繰り下がりのある引き算の筆算

算数では３桁引く３桁の筆算を学習しています。
黒板に掲示された数え棒をみながら１００の位からの繰り下がりの方法を学習しました。

理科 空気や水をおしちぢめてみよう

理科では「とじこめた空気や水」という学習をしています。
とじこめた空気はおしちぢめることができ，体積がかわる。
とじこめた水はおしちぢめることができず，体積がかわらない。
子どもたちはこのことを実験を通して学習しました。
「空気はおしちぢめると跳ね返ってくるよ。」
「水は空気と違っておしちぢめようとしても全く動かないよ。」
新しい発見に子どもたちは大喜びでした。

計量の絵

図工では今，計量の絵を描いています。
算数で習ったコンパス。
そのコンパスを使っている自分を描いています。
絵の具を混色して，思い通りの色をつくる作業に苦戦しながらも
一生懸命頑張っています。
どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

６月２４日 給食室からこんにちは

◆今日の献立◆

　麦ごはん
　牛乳
　五目豆腐
　ほうれん草ともやしの炒めナムル

今日は中華風の献立でした。ほうれん草ともやしの炒めナムルは、子供たちも大好きです。だんだん暑くなってきましたが、しっかりと食べてくれています。

2年生ランチルーム

　今日はランチルームでの給食でした。
　栄養教諭のお話を聞いた後，給食を食べました。
　いつもと違う教室での給食は，また格別においしく，たくさんの子どもたちが残さずに食べていました。