９年生家庭科保育実習（２）

来週にも１クラスお世話になります。よろしくお願いします。

９年生家庭科保育実習

　１０月２５日（水），２６日（木）に９年生は家庭科の授業で地域にある東和保育園へ保育実習に出かけました。
　園児と一緒に歌ったり，遊んだり，事前交流も含めて，どの学園生も，やさしいお兄さんやお姉さんの姿を見せていました。学園生達は，園児のみなさんの笑顔に心が和み，たくさんの元気をもらいました。１時間程度の短い時間ではありましたが，園児のみなさんのお世話をすることで，自己有用感を育む貴重な機会となりました。
　東和保育園のみなさま，ありがとうございました。

授業参観（道徳）

　本日５限，学園全学級で道徳の授業参観を行いました。ご承知のように，平成30年度からは小学校課程で，平成31年度からは中学校課程で，道徳の教科化が完全実施されることから，凌風学園では，日頃の道徳の授業のあり方を見直し，検討を進めています。本日の授業参観もその取組の一環として，保護者の皆様に参観していただきました。

　学園生は，学年ごとに設定された内容項目について，資料をもとに自分の考えを発表したり，友達の考えを聞いたりしながら，学習を深めていました。今後も日頃の道徳の授業と，学園生の日常がつながるような取組を進めていきたいと思います。

先生達の公開授業週間

　今週１０月２３日（月）〜２７日（金）まで，授業力の向上と授業改善を目的に，校内で先生達の授業をお互いに公開しています。将来の変化を予測することが困難な時代を生き抜くための力として，新学習指導要領では「主体的で対話的で深い学び」が求められています。「何がわかった」から「何が出来るようになったか」にポイントを置き，知っていることをどのように使って新しい知識に結びつけるかを授業展開の中で工夫する授業づくりを研鑽しています。
　写真は本日の８年生の理科の授業の様子です。動物を分類する際の特徴をヒントに，グループに分かれて，未知の動物の分類を推理しました。「ヒミズ」「ヒバカリ」「ニッポンダカラ」など，名前を聞いただけでは想像できない動物を，根拠となるヒント（特徴）を手がかりに，一つの結論を導くための積極的な話し合いがなされていました。

児童生徒会本部役員選挙へ向けて

　来る１０月３１日（火）に児童生徒会本部役員選挙が行われます。その選挙に向けて，本日より，登校時間帯に校門で立候補者による選挙運動が始まりました。「おはようございます！」という挨拶とともに立候補者のアピールの声が大きく響きわたり，しっかりと活動に取り組む様子が見られました。
　凌風学園の児童生徒会活動がより一層活性化するように，来週の選挙へ向けて，みんながしっかり考えて投票できるようにしましょう。学園生一人ひとりが凌風学園児童生徒会の会員です！

4年 光と風学習 エコライフチャレンジ

10月20日（金）に気候ネットワークの方に来ていただき，夏休みに行ったエコライフの振り返り学習をしました。ＣＯ2が地球温暖化を促進させることなどを復習し，夏休みに取り組んだエコライフのチェック項目の中から，できたこととできなかったことをグループで話し合いました。それぞれのグループでは，「冷蔵庫はすぐに閉めるようにしました」「エコマークのついた文房具を買うことができませんでした」など，夏休みの生活をしっかり振り返っていました。そして，それらを分類し，今までできていなかったことや，これからも継続していかなければならないことからこれからのチャレンジ目標をたてました。
　子どもたちは，「今日学習したことを続けていけるようにしたい」「むだのないことを行っていきたい」と学習内容を振り返っていました。今回の学習を生かして，これからもエコライフに取り組んでいこうとする意欲が感じられました。

「風を一つに〜未来に向かって架ける虹〜」文化祭11

　・吹奏楽部の演奏２
　・「かっこいい姿」を見せてくれた凌風学園のリーダー９年生

「風を一つに〜未来に向かって架ける虹〜」文化祭 １０

　・吹奏楽部の演奏１

「風を一つに〜未来に向かって架ける虹〜」文化祭９

　・舞台発表の様子

「風を一つに〜未来に向かって架ける虹〜」文化祭8

　・展示発表の様子２