南なかよしフェスタに向けて

　南(みなみ)なかよしフェスタに向(む)けて，１０月８日（金）に東和(とうわ)小学校(しょうがっこう)へ４校(こう)合同(ごうどう)学習(がくしゅう)に行(い)ってきました。最初(さいしょ)は，「わ！トンネル(とんねる)だ！」の練習(れんしゅう)をしました。走(はし)って行(い)ってフラフープの輪(わ)をくぐり，また走(はし)ってダンボールのトンネルをくぐります。○○くんは，「おむすびころりん」でもトンネル(とんねる)くぐりは経験(けいけん)しているので大変(たいへん)すばやくできました。
次(つぎ)は「パズル(ぱずる)でわっしょい」の練習(れんしゅう)をしました。アンパンマンの口(くち)のパーツをはりつける競技(きょうぎ)でした。大(おお)きなアンパンマンの顔(かお)を見(み)て喜(よろ)んでいました。最後(さいご)は「おいかけ玉入(たまい)れ」の練習(れんしゅう)をしました。○○君(くん)は「ゆっくりコース(こーす)」に出場(しゅつじょう)しました。玉入(たまはい)れのかごを持(も)った先生(せんせい)がゆっくり走(はし)りました。先生(せんせい)の注意(ちゅうい)をよくきいてかごにぽいぽいと玉(たま)を上手(じょうず)に入(い)れていました。
　競技(きょうぎ)の練習(れんしゅう)が終(お)わってから，おみこしにアンパンマンの絵(え)をはりつけました。アンパンマンの絵(え)は前(まえ)の日(ひ)に先生(せんせい)と一緒(いっしょ)にかいた絵(え)を持(も)ってきました。絵(え)をはりつけると，みんなが拍手(はくしゅ)をしてくれました。