もののとけ方（５年生）

　５年生の理科の学習で「もののとけ方」の単元に入りました。

　はじめに，食塩をティーパックに入れ，水に溶けてけていく様子を観察しました。子どもたちは，もや状の影を見て（シュリーレン現象といいます），「クラゲみたい！」「納豆の糸が落ちているみたい！」「なんで，モヤモヤが見えるんやろ？」などの驚きの声を上げながら観察していました。

　また，食塩をとかす前ととかした後では，水よう液の重さがちがうのかを調べました。
結果を整理し，しっかりと考察できていました。