最新更新日:2024/04/19 | |
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道のりはどれくらい?(3年生)
これまで学習したことを活かして,教室から職員室までの道のりを,実際に歩いて,ストップウォッチで計りました。
道のりや時間を表す単位を復習した後,教室から職員室へ行くまでにかかる時間を予想しました。一人一人が自分の考えをノートに書いて,スタートです。 実際に測ってみると,予想通りだったり,少し短かったり…違いを体感している様子でした。 身の回りの物を題材に使うことで,時間の感覚がより身近なものに感じられました。 |
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