最新更新日:2024/04/24 | |
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新しい生活様式で・・・
「新しい生活様式」の中で,子どもたちは学校生活を送っていますが,教職員も研修等で「新しい生活様式」に対応しています。
今日は,今年度採用された先生への研修用に,3年生の授業を撮影されました。(外部から映像を見ることはできません。) いつもと違う状況でしたが,子どもたちは一生懸命に取り組む姿を見せてくれました。 みんなで おどろう(1年生)
1年生は,体育の学習で,ダンスを頑張っています。
音楽に合わせてかわいく踊る1年生。しかも,話を聞くときはとっても格好いい! みんな静かに,先生のお話を聞いていました。みんなすっかり,お兄さん,お姉さんです。 ダンスの完成も,とても楽しみです。 今日の給食
今日に給食は「ごはん・牛乳・おからそぼろ丼に具・切干し大根の三杯酢・かぼちゃのみそ汁」でした。
おからそぼろ丼は,食物繊維たっぷりで,自分でご飯にのせて丼にします。切干し大根の三杯酢には「きゅうり」と夏野菜の「かぼちゃ」を味噌汁に使いました。あまい「かぼちゃ」と「きゅうりのシャキシャキした食感」をたのしむことができたかな。 かえるのうた(2年生)
2年生は,音楽で,鍵盤ハーモニカの学習をしています。
今までは,親指は「ド」の位置に置いていましたが,「かえるのうた」では途中で指の位置を変えなくてはいけません。みんな一生懸命練習しています。 家でも,練習の成果を聴いてくださいね。 リズムのちがいを感じよう (1年生)
1年生は音楽の時間に,タンバリンを使ってリズム遊びをしました。
メロディーにのって,色々な食べ物の言葉の数だけタンバリンを鳴らしました。「たまご」は,タン,タン,タン♪「オムライス」は,タタタタ,タン♪自分で叩いてみたい言葉を選んでチャレンジしました。 ありがとうの気持ちを大切に…
急に天気が悪くなる日が増えてきました。
帰りに雨が降っていて,傘がない人には,学校の傘を貸し出ししています。きれいに巻いて返せる人がほとんどですが,てきとうに返してしまう人もいます。 ものを借りたときだけでなく,落としたものを拾ってもらったとき,分からないことを教えてもらったときなど,「ありがとう」と言うだけでなく,「ありがとうの気持ち」を込めて行動することができるといいですよね。もちろん,たくさんの人がそういった行動がとれています。 全員で,自分のことだけでなく,まわりのことも大切にできる人を目指しましょう! 今日の給食
今日の給食は「麦ごはん・牛乳・肉みそ炒め・わかめスープ」でした。
4年生・5年生のクラスで,「大豆の苦手な人」と聞いてみると,3〜5人くらい手をあげてくれました。 でも,「今日のは大丈夫,味が大豆にもしっかりしみている」とか「肉もあるから」などと,みんな頑張って食べていました。 「大豆は,畑の肉」と言われるほど,栄養たっぷりです。しっかり食べてね。 今日の給食
今日の給食は,「ごはん・牛乳・カレー・ソテー」でした。子どもたちに大人気のカレーは,朝からカレーのにおいが学校中に漂っていました。
たまたま廊下で会った4年生の男子児童が,「チーズのにおいがしている!」と言ってくれました。「そうよ,チーズが隠し味で入っているよ。すごくいい鼻だね!」と褒め,教室に訪問したときにみんなに伝えました。 もののとけ方(5年生)
5年生の理科の学習で「もののとけ方」の単元に入りました。
はじめに,食塩をティーパックに入れ,水に溶けてけていく様子を観察しました。子どもたちは,もや状の影を見て(シュリーレン現象といいます),「クラゲみたい!」「納豆の糸が落ちているみたい!」「なんで,モヤモヤが見えるんやろ?」などの驚きの声を上げながら観察していました。 また,食塩をとかす前ととかした後では,水よう液の重さがちがうのかを調べました。 結果を整理し,しっかりと考察できていました。 私と本(6年生)
本日,吉祥院図書館から,合わせて100冊以上の本をお借りしました。自然・生命や友情,平和など,様々なテーマの本を集めています。
タイトルを見ただけで,すぐに読みたくなるような魅力的な本ばかり! この機会にぜひ,普段,自分が選ばないテーマやジャンルの本を選んでみてください。 |
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