いろいろなかたちの かみから（１年生）

　新聞紙や画用紙をちぎり，あらゆるものに見立てて貼っていく学習をしました。

　それぞれの紙の手触り，破いたときの音の違いを楽しみ，破いた紙の色や形から発想を広げて，作品を仕上げていきました。

　ここから，パスで細部に色を塗り，完成になります。

　たくさんの素敵な作品が生まれそうです。

気孔の観察（６年生）

　７月から理科室で，観察・実験を行うことができるようになり，６年生は，植物が水蒸気を出している小さな穴である「気孔」の観察を，けんび鏡を使って行いました。

　気孔は，口のような形をしています。
　今回の観察は，ニラの葉を使いました。

　気孔を見つけることは，大変難しいのですが，子どもたちは，上手にニラの葉をめくり，けんび鏡のピントを合わせ，気孔を見つけることができていました。


　使ったけんび鏡や実験道具は，その都度，消毒しています。

今日の給食

　今日は，『麦ごはん・牛乳・こぎつねちらしの具・キャベツの吉野汁・大根葉のごまいため・手巻きのり』でした。

　こぎつねちらしの具は，麦ごはんに混ぜて，こぎつねちらし（すしごはん）にし，手巻きのりを巻いて食べます。のりを大きいままご飯を巻いたり，小さく切って巻いたりと，自分なりに楽しく食べていました。

　キャベツのすまし汁は，だしのうま味やキャベツの甘味が出て，とてもおいしかったです。

はくにのって りずむをうとう！（１年生）

　音楽にあわせて，手を叩いたり，足踏みをしたりする学習をしました。

　これまでに学習したリズムと，新しく学習したリズムの違いを比べ，この音楽にはどのリズムが合うかを，児童それぞれが考えていました。

　手拍子と足踏みを同時に行う活動には，苦戦しながらも，笑顔で取り組む子どもたちの姿が見られました。

　ご家庭でも，身近な音楽で，一緒にリズムを打ってみてはいかがでしょうか。

４くみ昆虫記

　国語科「４くみこんちゅうき」の学習では
蝶の観察文を書いています。

　少し学習が進んだ今は，みんなで観察している
アゲハチョウと比較しながら，自分が選んだ違う種類の
蝶の幼虫を観察しています。

　アゲハチョウだけを見ても，どんどん姿が
変わってきますが，他の種類の蝶と比べると，
さらに違いが分かります。

　今後もどんどん違いを発見して，
面白い昆虫記ができるように
がんばります。

今日の給食

　今日は，新献立の「アイルランド風ビーフシチュー」でした。
　この料理は，イギリスの隣にある島国アイルランドの「アイリッシュシチュー」をイメージして作りました。

　「アイリッシュシチュー」とは，アイルランド家庭料理の一つで，羊肉や野菜をじっくり煮込んだ料理です。給食では羊肉のかわりに牛肉の角切りを使っています。コトコトとよく煮込んだので，牛肉も柔らかく子どもたちにも人気でした。

今日は七夕ですね

　今日は七夕！４組の教室前には，短冊を飾っています。

　七夕について調べてみると，アジアの節句だそうです。知っていましたか？

　日本以外では，韓国・台湾・ベトナム・中国などにも七夕があるそうです。どんなことをしているのか調べてみるのも面白そうですね。

　また，七夕の「７月７日」は旧暦の７月７日からきており，新暦にすると８月２０日頃にあたると言われています。

　今日は，あいにくの雨模様ですが，８月であれば，梅雨も明けています。もしかすると夏の大三角形が見えるかもしれませんね。

4くみ 七夕

　本日は，七夕。
　４組では願い事を短冊に書いて，管理用務員さんが用意してくださった笹に飾りました。

　図画工作科で作った飾りをつけると一気に華やかに。

　願い事は，「コロナがなくなって○○できますように。」など現状を反映するようなものから，「〇〇ちゃんとまたスキーにいけますように。」「〇〇になれますように」
という夢を書いたかわいらしいものまでありました。

　本日はあいにくの天気ですが，どうかみんなの願いが叶いますように。

今日の給食

　今日は，七夕の行事献立です。
　七夕は，年に一度だけ「おりひめ」と「ひこぼし」が天の川で出会う日と言われています。給食では，「七夕そうめん」を実施しました。「七夕そうめん」は，天の川に見立てた「そうめん」と，星に見立てた「オクラ」を入れて作りました。
　
　唐橋校では，調理員さんのご配慮で，人参を星形やハートなどに切りいっしょに「七夕そうめん」に入れていただき，子どもたちは大喜びでした。

　また，「七夕そうめん」は少し汁がグレーになります。育成学級では，七夕なので，「夜空の七夕そうめん」やね。と言っていただき素敵な給食になりました。

家庭科の学習（５年生）

　５年生から始まる家庭科の学習で，針で縫う練習をしています。
　
　短針や長針に糸を通し，玉どめを何度も繰り返しています。簡単なようで，なかなか難しいですよね。みんな，がんばっています。学校だけでなく，おうちでも練習できるといいですよね。

　２学期には，１学期学習したことを生かして，エプロンづくりをします。