６年 学校図書館を活用して

　「興味をもった問いについて割合をグラフで表し，気付いた事・考えた事を交流しよう」をめあてに，算数の学習をしました。
　都道府県別農作物生産量の割合など，自ら設定した課題を解決しようと意欲的に学習をすすめ，グラフづくりでは友だちと教え合ってパソコンを操作していました。グラフに表して交流することで，新たな気付きや理解の深まりが見られました。

数のまとまりを使って考えよう （１年生）

　「同じ数ずつ」の言葉に着目して，問題文に合うように集めたり，分けたりする学習をしました。
　数図ブロックを操作したり，図や絵に表したりして，考えていました。

　みかんを２個ずつ集める場面では，数図ブロックを操作するうちにひらめき，「に，し，ろく…」と数える児童がいました。

　ノートに書く量が少しずつ増えてきていますが，みんな頑張って学習しています。

今日の給食

　【献立】
　ごはん
　京風みそ汁
　煮しめ
　ごまめ

　今日は和（なごみ）献立の日です。

　ごまめは，いわしの子どもを干した“すぼし”が使われています。昔，すぼしを肥料として撒くと，豊作だったことから「たくさん食べ物がとれますように」という願いが込められています。

　今日のごまめは，スチームコンベクションオーブンを使って作っています。すぼしのカリッとした食感や香ばしいごまの風味が感じられました。

今日の給食は新献立です

　【献立】
　すいとん鍋
　ひじきの煮つけ
　麦ごはん
　牛乳

　
　すいとん鍋は新献立です。冬においしい白菜や小松菜，人参と一緒に手作りのすいとんが入っています。寒い日にぴったりのメニューでした。
　

グループごとに練習しよう （１年生）

　今日は雨のため，学年全体で体育館で活動しました。

　先生の話をよく聞いて，自分たちでグループごとに並ぶ練習からスタートです。

　はじめは「どこに並ぶんだっけ？」と右往左往しながら活動していましたが，学習の半ばには自分たちで声を掛け合いながら，並べるようになってきていました。

　投げたら列の後ろに並ぶこと，両手で押し出すように投げること，両手を使ってキャッチすることを確認して，ボールをパスし合っていました。

　

大縄大会が終わりました！

　今日は３年生と６年生の大縄大会でした。

　どのクラスも，一生懸命取り組んでいました。６年生では，失敗したときに「ドンマイ，ドンマイ！」と声を掛けていました。

　各学年の跳べた回数を１組，２組，３組ごとに合計して競います。

　総合結果は，１位：３組，２位：２組，３位：３組でした。運動委員の児童が，給食時間に放送で結果発表をしてくれました。

今日の給食

　【献立】
　鰆の西京焼
　紅白なます
　すまし汁
　ごはん（京北米）

　今日のご飯は，多くの木が育つ山や美しい川がある自然豊かな京北で育ったお米です。

　西京焼はスチームコンベクションで作っています。
　外はおいしい焦げ目がつき，中までしっかりと味がしみ込んでおり，おいしくいただきました。

理科「もののとけ方」（５年生）

　今回の授業は「とけ残ったホウ酸や食塩をとかすには，どうすればよいか」を考えて実験することでした。

・　水の量をふやす
・　水溶液の温度を上げる

　どちらの実験をするかを班で相談して，実験に必要なものも自分たちで揃えて実験をしました。
　自分たちで考えることにより，実験の結果への道筋がイメージできました。

先日の部活動の様子

　　　【音楽部・卓球部・陸上部の様子を紹介します！】

　音楽部は，他のパートの音をよく聞きながら「パプリカ」の合奏をしました。
　卓球部は，５・６年混合チームでお互いに応援や審判をしながら試合をしました。
　陸上部は，基礎練習の後しっぽ取りをして，楽しみながら運動をしました。

一つ一つの動きに気をつけて取り組もう （５年生）

　一日中雨の日ですが，児童は元気に活動しています。

　５年生はマット運動に取り組んでいます。

　楽しむだけでなく，怪我なくできるように，一つ一つの動きのポイントを確認しながら取り組んでいます。

　得意な子は，倒立前転に挑戦しています。
　
　初めは倒立の際に足をまっすぐ伸ばすことから練習です。
　
　他にも，これまでに習った前転や後転，側転などを組み合わせて取り組んだり，きれいに着地できるように工夫したりしていました。