第６４回学区民体育祭

本日の学区民体育祭は，予定通りに開催されます。

開会式が終わり，競技開始です。

台風１９号について

　いつも本校教育にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
　すでに報道等で周知の通り明日以降，非常に勢力の強い台風19号が京都に接近します。今後，風雨が強まる恐れがありますので，テレビ・ラジオ・インターネット等の情報にご注意いただき，不要不急の外出を控え，安全対策を心がけてください。
　また，河川・側溝・水路等にはくれぐれも近づかないよう，ご家庭でも・地域でもお声かけいただきますようお願いします。

　なお，１３日（日）の区民体育祭は予定通り開催すると唐橋体育振興会会長様より伺っています。お手伝いの６年生よろしくお願いします。

エコライフチャレンジ（４年生）

　エコライフチャレンジの振り返りをしました。
　気候ネットワークの方が来てくださり，二酸化炭素を減らすための目標を立てたり，方法を考えたり話し合ったりしました。
　

居住地校交流をしました（５年生）

　呉竹総合支援学校に通う友だちと交流会をしました。

　各クラスで，一緒に楽しめる活動を考えて今日の会を迎えました。
　リレーや障害者スポーツのボッチャなど，互いに楽しみながら活動ができました。

　会の終わりには，「パプリカ」の曲に合わせてダンスをしました。

　同じ地域に住む友だちです。交流の場以外でも出会った時には声を掛け合えたらいいですね。

理科「水よう液の性質」（６年生）

めあて；「炭酸水には　何がとけているのだろうか」

予　想；「あわがでているので，二酸化炭素がとけている」

　みんなで、確かめる方法を考えました。
　
　以下のような意見が出ました。
　・炭酸水を熱して蒸発させる。
　・湯せんで温める。
　・石灰水を入れ二酸化炭素がとけていることを確かめる。

　炭酸水の中には，二酸化炭素が溶けていることが確かめられました。その後，子どもたちの発想で，水に二酸化炭素を溶かして，炭酸水も作ってみました。

　ペットボトルに水と二酸化炭素を入れて振るとペットボトルがへこみました。

　体感することにより，化学（理科）が身近なものになったらいいなと思います。

　『未来の科学者を目指せ！』

月の観察（４年生）

　４年生は理科で月の観察をしています。
　おうちで月を観察している子もいるそうです。学校でも月の観察をしました。

　撮影は１０月９日水曜日の１６時４０分〜１８時４０分です。南東から南へ動いた様子が分かりました。

お話の絵の鑑賞会（４年生）

　お話の絵の鑑賞しました。

　友だちの良いところをたくさん見つけることができました。

　工夫したところ，頑張ったところを話し合いながら鑑賞しました。

みさきの家に向けて（４年生）

　みさきの家に向けて，班ごとにめあてを考えました。

　「5分前行動をする」「協力をする」「自然に触れ合う」など，班で話し合って，決めました。

　どの班もやる気十分でした。

学習の秋（４年生）

　運動会が終わり，４年生の次の大きな行事は,奥志摩みさきの家宿泊学習です。みさきの家のことだけでなく，普段の授業も子どもたちは一生懸命がんばっています。


　写真(上)は,音楽科でリズムの学習をしているところです。
　写真(下)は,算数科でそろばん学習をしているところです。

書写の学習（3年生）

　今日は「力」の漢字を書きました。

　「おれ」と「はね」の筆使いに気をつけて書くことがねらいです。

　どちらも，筆を一度止めてから，方向を変えることが上手く書くコツです。

　先生のお手本や動画を見て，真剣に取り組んでいました。