５年理科『植物の実や種子のでき方』

　アサガオの花のつくりを観察しました。最近は適度に雨が降ってアサガオも元気に咲いています。
　じっくり観察して，針，棒，エノキ，マッチ，もやし，…様々な表現で花の中に見つけたものに興味をもち，花の中にはおしべ，めしべがあることを学びました。

1年体育「表現ダンス」

　体育では，体育参観に向けてダンスの練習をしています。２曲のうち，１曲が今週完成しました。今日は最初のポーズと最後のポーズをビシっときめる練習を行いました。下を向いてしゃがむポーズをしながら音楽をきき，自分が立つタイミングを覚えるのは大変でした。本番までに揃ってポーズができるように，頑張っています。

1年生活科「なつだ とびだそう」

　生活科「なつだ　とびだそう」では，自分たちで育ててきたあさがおの花を使って色水遊びをしました。あさがおの花に不思議な水(塩水)をかけてよく揉みます。そしてぎゅーっと絞ると…とっても濃いあさがおジュースができました。1年生は初めての理科室でしたが，安全に気をつけながら，楽しく活動することができました。来週はあさがおを使った不思議なお絵かきに挑戦します。

５年家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活

家庭科の学習です。まずは空縫いで，操作の方法を学んでいます。ランチョンマットの製作を目標に，今はミシンの操作を学んでいます。

５年書写 筆順と字形『成長』

　心を落ち着けて書写の学習に取り組みました。暑くなく，風もなく，集中して取り組むには最高のコンディションの教室でした。正しい筆順で，整った字を書くことができました。

2年 生活科「小さななかまたち」

ちょうちょやバッタは狭いところに入れるとかわいそうだから…とダンゴムシを飼うことにした子どもたち。お家から持ってきたえさを入れてあげたり，土を換えたりとお世話を頑張っています。

2年 国語「あったらいいな，こんなもの」

国語では，自分が「あったらいいな。」と思う物を考えました。それを近くの友だちに紹介し，質問してもらいながら，もっと詳しく考えました。

６年 理科 水溶液の性質

見た目はどれも同じように見える５種類の水溶液を見て，それぞれが何という水溶液なのかを見分けるためにはどうすればいいのかということについて考えました。

自分たちにとって身近な食塩水や炭酸水，実験で使ったことのある石灰水をはじめ，これまでには見たこともなかった塩酸やアンモニア水など，様々な水溶液の性質を調べる学習にはみんな興味津々でした。

次の実験も楽しみですね。

お話の絵 Drawing of the stoey

図工科では，聞いたお話から創造を膨らませて，絵を描く活動をしています。
この時間は，お話から想像したものをパソコンで調べ，くわしく描くための材料探しをしています。

６年 家庭科 調理実験 〜how to fry vegetables〜

２学期には，家庭科の授業で調理実習に取り組みます。今回は栄養バランスの良い朝食を作るための献立を考えます。そこで今日は，まず野菜を炒めることについて調理実験を行いました。

小松菜などの葉物の野菜と，人参などの根菜はどのような炒め方をすれば効果的か，実際に火を通してみてその変化を目で見て考えました。

今日学んだことを生かして，次の調理実習ではおいしく調理ができるといいですね。ぜひお家でもやってみましょう！