6年 体育＆理科 〜体のつくりとはたらき〜

今日は５時間目に体育の学習で体力テストに取り組みました。久しぶりに５０ｍ走を思いっきり走り，去年との記録と比べながら「速くなった！」と嬉しそうな表情を見ることができました。

そして，全力で走り終わった後には脈拍を測ったり，自分の体に起きている変化について考えたりしました。


「息が速くなった」「心臓がバクバクしている」「体が熱くなった」など，実際に体感したことで，自分たちの体について興味をもって理科の学習にも取り組むことができました。

６年 いいとこみつけ 〜good behavior〜

今日，給食室で見かけたすてきな６年生の姿です！

給食が終わって給食室へ片付けに行くと，当番の仕事が終わった後も給食室に残って１年生が食器や食缶を片付けるのを優しく見守ったり，少し手伝ったりしてくれる６年生を見かけました。３時間目に交流をしたばかりなので，６年生も声をかけたくなったのかなと思いました。


誰にでも優しい６年生，この姿が他のみんなにも伝わっていくといいですね。

6年 1年生をむかえる会 〜Welcome to our school〜

５月に予定されていた1年生を迎える会が中止になってしまい，６年生は１年生と関わる機会をなんとかもてないかと話し合いを進めていました。そこで１年生と６年生のたてわりグループの顔合わせも兼ねて，ささやかな１年生を迎える会を企画しました。


ますは自己紹介をして，お互いに自己紹介カードを交換し，そのあとは６年生が読み聞かせをしたり，一緒にしりとりをしたりするなど，とても楽しい時間を過ごすことができました。

６年生にとっては，「自分たちが最高学年として，学校のみんなを引っ張っていかなくては！」と思えるいい機会になりました。

これからも，下級生から慕われる６年生でいられるように頑張っていきましょうね！

４年 書写 点画の筆遣いに気を付けて

　４年生になって初めての書写の学習がありました。今回は点画の筆遣いに気を付けて毛筆で「花」という字を書きました。子どもたちは，お手本を見ながら丁寧に書き進めていました。

４年 理科 ツルレイシの成長

　ツルレイシのツルを確認して１０日たった様子です。たくさんの雨のおかげか，こんなに大きくなりました。草丈を測ろうと思いましたが，３０ｃｍものさしでは足りませんでした。ツルもネットにうまくからまっています。

日食を見ることができるチャンスです

みなさん，日食という言葉を聞いたことがありますか。日食とは，太陽の一部が月に隠されて太陽が欠けて見える現象のことです。６月２１日の１６時頃から，西の空を見上げると少しずつ太陽が欠けて見えるはずです。

今日は小篠先生が６年生に，理科の学習を兼ねて「日食」についてお話をしてくださいました。数年に一度しか見ることのできない日食。ぜひみなさん見てくださいね。


京都の日食
始まり・・・・・・・午後４時６分頃
最も欠ける時間・・・午後５時９分頃
終わり・・・・・・・午後６時６分頃

６年 外国語 自己紹介をしよう 〜introduce myself〜

昨日に引き続き，今日もALTのクリスティ先生が来てくださり，楽しく外国語の学習に取り組みました。単元の最後には「クリスティ先生に自己紹介をしよう」という目標をもって，今は自分のことをより分かりやすく紹介するために必要な表現を学んでいます。

今年６年生では，外国語の時間の合言葉を「Let's try!」としています。とにかく恥ずかしがらずやってみること。その中で外国語の楽しさに気付いてくれればと思っています。

第1回 代表委員会

今年度第1回目の代表委員会が開かれました。３，４年生の代表委員と，５，６年生の本部委員，各委員会の委員長が集まり，主に６・７月の生活目標について話し合いました。

みんな緊張した表情ではありましたが，６年生を中心にしっかりと意見を出し合い，学校がよりよくなるようにと一生懸命取り組む姿は素晴らしいものでした。

これからも学校をひっぱっていってくださいね！

6年 委員会活動開始 〜Start school work〜

ついに今年度１回目の委員会活動が行われました。委員会活動に行く前に，どんな気持ちで委員会活動に取り組むのかということについて話しました。「５年生を引っ張っていけるように」「学校全体がよりよくなるように自分の意見を言いたい」と話してくれた姿には頼もしさを感じました。

委員会活動が始まり，早速委員長や副委員長として前に立って話す姿や，５年生に優しく声をかける姿を見て，なんだかとても嬉しい気持ちになりました。

最高学年としてこれからよりよい南大内小学校を作っていけるよう，頑張ってくれることと思います！

6年 学活 生き方探究パスポート 〜thinking about way of life

毎日学校で勉強したり，友達と遊んだり，地域の行事に参加したりしていることは，将来きっと役に立つことばかりです。そんな毎日の中で，自分の可能性を伸ばしながら自分らしく活躍する大人になるために，今の自分をしっかりと見つめ，目標を立てて記録していくための「生き方探究パスポート」について学びました。

今日は「自分らしく活躍するために大切な力とは何か」について考えた後，今自分が得意なことや，今考えている将来の夢，それをかなえるために頑張りたいことなどを書きました。1年後，なりたい自分になれているかどうか楽しみですね。

週末には今日書いたものを持ち帰ります。おうちの方からもメッセージをいただきたいと考えていますので，よろしくお願いします。