今日の二人は・・・

　運動場からとっても楽しそうな二人の声が聞こえてきました。話を聞いてみると，かえるくんは白い花，がまくんはピンクの花を見つけたようです。

「かわいい白い花がいっぱいあるよ！この草，キュウリのにおいがするからキュウリグサっていう名前なんだって。」とかえるくん。

「ぼくのみつけたのはホトケノザ。仏さまが座ってる葉っぱの形に似てるからだって。ちょっとかわった花の形がお気に入り。」とがまくん。

二人は自分の調べた草花のことをうれしそうに教えてくれました。

　顔を近づけて見たり，においだりしてみると，今まで気づかなかったことが発見できるのですね。がまくんとかえるくんに負けないように，草花のことをいっぱい調べてみましょう！

５年生のみなさんへ！第５弾

休校から１週間が経ちましたね。土日の間も健康管理に気をつけて過ごしてくださいね！

今日の写真は地球儀です！地球儀を見てみるといろいろなことがわかりますよ！
大陸と海ではどちらのほうが広いでしょうか？
世界にはいくつの大陸があるのでしょうか？
世界にはいくつの国があるのでしょうか？
みなさんの持っている教科書や地図帳を開いてみても分かると思います！
ぜひ調べて，あすいき学習に活用してみて下さい！

３組 畑のようす

今日も午前中はとても穏やかな陽気で，畑仕事がはかどりました。

前回，畑の半分ほどを整備したところの残りの半分をきれいにすることができました。

学校が再開したときに，すぐに子どもたちと季節の野菜や花を育てられるようにと思っています。

上を見上げれば，ピンク色の桜の花はほとんど散って，うすい黄緑色の葉っぱがたくさん茂ってきています。

6年生 世界はつながっている

　今日は学校図書館で「世界の美しい風景」の写真集を見ました。
6年生の学習では，世界の国々の歴史や自然環境，文化，民族などに目をむけ，地球規模で未来を創造できるようになってほしいと思います。

　コロナウイルスが全世界で感染が広がっているということは，世界は，人を介して「つながっているんだな」ということを強く感じます。裏を返せば，やさしさや思いやりも世界に広げられるということだと思いませんか。

　私たちにできることは何でしょうか。

２年生 音がく

２年生のみなさん，けんばんハーモニカのれんしゅうはすすんでいますか？
まい日５ふんでもいいので，つづけてれんしゅうして，がっきとなかよしになってくださいね！

今日は，「ゆびくぐり」のれんしゅうをしてみましょう。

けんばんハーモニカの本の４・５ページに，ゆびくぐりをつかったきょくがでてきます。
「すうじのうた」はすこしむずかしいので，「たのしいたいこ」かられんしゅうするといいですよ！

「ゆびくぐり」は，その名のとおり，ゆびの下をべつのゆびがくぐりぬけます。
ポイントは，中ゆびをのこしたまま，おやゆびを中ゆびのトンネルにとおすことです。
「ミ」と「ファ」がなめらかにつながってふけたら，せいこうです！
がんばってね。

4年 教室からの眺め

今週は暖かい日が続いていますね。
窓を開けても気持ちの良い季節になってきました。
今日は，教室からの眺めを紹介します。

３年生の時と同じ２階ですが，場所が変わると眺めも少し変わってきます。
池越しに運動場が見えて，とてもいい眺めです。

さて，１組，２組，それぞれの写真を載せましたが，
どちらからの眺めか分かりましたか。
先生たちの分身も一緒に写っているので，皆さんならすぐ分かりますよね。
また時々登場せようと思います。お楽しみに！

１ねんせい がっこうたんけん（３）

１ねんせいのみなさん　おはようございます。
きょうのあさは　とってもいいおてんきですね。

１ねんせいのみんなに　がっこうを　しってもらうために
がっこうを　くいずでしょうかいします。

このへやは　どこでしょう。
ひんと１：このへやでは　しんちょうや　たいじゅうを　はかることができます。
ひんと２：このへやには　べっどが　あります。
ひんと３：けがをしたときや　しんどくなったときに　いきます。


せいかいは・・・？
ほけんしつ　です。

がっこうがはじまったら，ほけんしつのせんせいのおなまえも
おぼえてくださいね。

３年生から始まる学習

みなさん，元気に過ごしていますか。
ポカポカした陽気で気持ちのよい日が多くなってきました。

さて，３年生から「ほけん」の学習が始まります。

３年生では，健康な生活ということで，「１日の生活の仕方」や，「体の清潔」，「身の回りのかんきょう」などを学びます。

お家で過ごしている今こそ，ほけんの教科書を読み，健康な生活を心がけましょう。

5年生のみなさんへ！第５弾

明日で休校から１週間が経ちますね。
今日は先生たちがみんなのお家をまわってプリントを配りましたのでまた確認しておいて下さいね！

さて，今日は天気に関する問題です。
上の２つの写真は，５年１組の教室から見た空の様子です。
雨の日と晴れの日で雲の様子や空の様子にはどのような違いがあるでしょうか？
たくさんみつけてみて下さい！

この天気についての学習は今日配った新しいプリント集の最後のページにものっています。観察する時の参考にして下さい。
観察のポイントは同じ場所の空を見ることです。動かない目印を決めておくと分かりやすいですね。ちねみに先生は東寺の五重塔を目印にしてみました。

４年 続・土づくりをしました

今日は昨日つくった土をプランターに戻し，いつでもツルレイシを植えられるよう準備万端にしました。
土を入れたプランターはとても重かったですが，頑張って運びました。
最後は後片付け。ブルーシートを力を合わせてきれいにたたんで，終了です。
大変だったけど，体を使ったり，土を触ったりすると，なんか，いい気持ちになりました‼

あ，昨日の答えはわかりましたか？
左がダンゴムシで，右がワラジムシでした！合ってましたか？

さて，本日，休校中の残りの課題を配りました。
スキルやノートが入っていたので分厚い封筒になりましたが，課題についてのカードを見て，しっかり取り組んできてくださいね。