１年 かけあし走記録会

　１年生は１２月の体育の学習で「ゆっくりかけあし走」に取り組んでいます。長い距離を止まらずに，かけあしで走り続けることをめあてに，毎回練習に取り組んできました。
　学習のまとめとして，１年生全員で「かけあし走記録会」に臨みました。運動場に作られた特別コースを，５分間走ることにチャレンジしました。
　初めての持久走でしたが，みんな最後まであきらめずにがんばっていました。

２年生 かけあし走記録会

　２年生は体育の学習で「ゆっくりかけあし走」に取り組んできました。自分で走るペースを考え，時間いっぱい走ることめあてに，毎回取り組んできました。
　かけあし走記録会では，運動場に作られた１周３００ｍのコースを１０分間走りました。１周回るごとに先生からチェックをしてもらい，最後まであきらめずに走りきることができていました。

３年生 持久走記録会

　３年生も体育で学習している持久走のまとめとして，持久走記録会に挑戦しました。1500ｍを止まることなく走りきり，タイムを縮めていけるよう，毎回練習をしてきました。
　持久走記録会では，これまでの自分たちのタイムを更新することを目標に，全力を出して走りきることができていました。

５・６年 ジョギング大会

　５・６年合同のジョギング大会が行われました。どの学年もこの時期は体育の学習でペース走やジョギングなどに取り組んでいます。
　運動場に作られた特設のコースで，20分間ペースを守って走りました。ペアの友だちに今何周目かを伝えたり，大きな声で応援する姿もあちこちで見られました。
　みんな，最後まであきらめずにやり抜くことができていました。

本日の４年生社会見学について

おはようございます。本日の４年生の社会見学（疏水方面）ですが，午後から雨の予報が出ており，活動に支障をきたす可能性がありますので，１３日（木）に延期をいたします。
本日は，学習の用意を持たせてください。なお，給食は実施いたしません。お弁当のご準備をお願いします。

６年生 部活動体験

　中学校体験として，授業の後は部活動に体験入部しました。吹奏楽部・バスケットボール部・野球部・ソフトテニス部・サッカー部・美術部など，部長さんをはじめ先輩たちに優しく指導をしてもらいました。ミニゲームや守備練習，作品作りなど，それぞれの部活動の特性に応じた活動を用意してくださっていて，みんなとても楽しそうに取り組んでいました。
　中学校になったらどの部活に入るか，中学校からの帰り道で話している姿も見られました。

中学校体験

　６年生が九条中学校に行き，社会科・保健体育科・生活の時間に分かれて中学校の先生の授業を受けました。今回も，九条弘道小学校の６年生と一緒になり，事前に聞いた希望をもとにクラス分けを行い，中学校の授業を体験しました。
　初めて受ける，中学校の先生の授業にドキドキしながらも，楽しみながら活動に取り組んでいる様子でした。また，どの授業にも九条中学校の先輩が一緒に参加して，優しくリードしてくれました。
　これまでに２回の施設利用授業体験や文化祭見学などで，中学校に慣れてきました。今回の体験で，中学校生活についてより具体的にイメージができたのではないかと思います。また，九条弘道小学校の人たちともより交流を深められたのではないかと思います。

人権集会

　１２月は人権月間です。誰もが持つ人権について考え，自分や友達を大切にしていくためにどのように行動すればよいかを考える一か月としてほしいと思っています。
　そこで，「人権とは何か」「友だちを大切にするとはどういうことか」をみんなで考える人権集会を開きました。
　まず，校長先生から「人権とはどういう意味か」というお話に加え，友だちのよさを見つけあう心温まるお話，「ええとこ」の読聞かせをしていただきました。
　その後，計画委員から，各クラスに配られる人権カレンダーについて，具体的な劇を使った説明がされました。また，人権月間の間に取り組む「なかよしシート」について，担当の先生からのお話を聞きました。
　人権集会後，各クラスに戻って人権月間中の九条塔南小学校のめあて「なかまについて考えよう」をもとに，自分たちのめあてを立て，なかよしシートに記入しました。
　人権月間中は，なかよしシートを使って一日の自分の行動を帰りの会などの時間を使って振り返るようにします。また，人権月間中は，なかよしシート以外にも様々な取り組みを行います。これら取組を通して，人権月間だけで終わるのではなく，常に友だちや自分のことを大切に思い，行動できるようになってほしいと願っています。
　

４年 歯みがき指導

　歯科衛生士の先生に来ていただき，歯みがきの大切さについて教えていただきました。
　食べた後に歯についている歯垢をそのままにしておくと，菌がどんどん増えて虫歯になっていくことや，虫歯を放っておくと，菌が全身に回って虫歯以外の病気になってしまうことなど，歯をきれいに保つ必要性についてお話をしていただきました。
　その後，みんなで歯をきれいに磨く方法について，具体的に歯ブラシの動かし方などを教えていただきました。みんな，手鏡をもって，歯垢が残りやすいところ確認しながら，歯磨きの練習をしていました。
　きれいな歯を保つことが，健康にとっても大切なんだと気づいた１時間になりました。

11月30日（金） 6年 図工

11月30日（金），図工の学習では「光の形に」という学習をしました。学習のめあては「材料のちがいや組み合わせ方を工夫して，光が美しく見える形を見つけよう」でした。
子ども達は一人一人がＬＥＤをもらい，それを使って光が当たると美しく見える形を工夫して熱中して考えていました。図工室の横の廊下を利用して臨時につくられた暗室の中に入って思った効果が出るかを確かめながら楽しそうに取り組む様子も見られました。（3枚目の画像は暗いですが暗室の中の様子です。参観している校長自身が子どもと一緒につくりたくなりました）