１年 ええところ見つけ

おわりの会で，友達の「ええところ見つけ」をしています。
１日をふり返って，友達ががんばっていたと思うことを伝え合う時間です。
自分のことだけではなく，友達のよいところを見つけられるのはとても素敵なことです。
今後もこのような取組を通して，学級目標「えがおでぐんぐん」が実現できるようにしていきたいと思っています。

１年 世界の民話

国語の時間に読んでいる「おおきなかぶ」は，ロシアのお話です。
図書館にはきっと世界のお話がたくさんあるね，ということで，図書館に世界のお話を探しに行きました。
みんながよく知っている「３びきのこぶた」が，イギリスのお話であることや，その他にも韓国のお話など，たくさんの本が見つかりました。

１年 さば

スチームコンベクションオーブンを使った「さばのつけやき」が給食でいただきました。
さばをしょうゆやしょうがにつけて，香ばしく焼いたメニューです。
魚のメニューは苦手な人が多いのですが，さばの皮もぱくぱくっと食べている姿や，上手に身をほぐして食べている姿がたくさん見られました。

1年 ペアペアタイム

１時間目に，ペアペアタイムがありました。
体育館での全体の報告会が終わった後，１年生の教室に５年生が来てくれて，ペア学年同士の話し合いの進行もしてくれました。
ペア学年の５年生と一緒に，これまでペア学年で活動したことをふり返り，今後，どんなことをしていきたいかについて話し合いました。
話し合いが終わった後は，じゃんけん大会をして楽しみました。
今日のために計画を立てて準備を進めてくれた５年生のお兄さん，お姉さん，ありがとう。

１年 なつだとびだそう（セミの抜け殻）

生き物さがしの探検の中で，セミの抜け殻探しに夢中になっている人もたくさんいました。
土の中から出てきて，セミは大人の身長くらいの高さまで登ってきて羽化するのですね。
木の葉の裏にかくれている抜け殻を見つけるのが，何と上手なことでしょう。
ぜんぶで数十個の抜け殻が見つかりました。まだまだ見つけたい！と子どもたちは意気込んでいます。

１年 なつだとびだそう（校舎の裏）

普段は行くことができない，校舎の裏や体育館の裏にも行ってみました。
木の影で休んでいるアオスジアゲハが飛び立ったり，木の上にアゲハチョウが飛んでいるのを見つけたりしました。
黄色くなりかけているキンカンの実や，まだまだ青い梅・柿の実も見つかりました。

１年 なつだとびだそう（弘道の森）

生活科「なつだとびだそう」の学習で，「なつ」の大好きをいっぱい見つけるために，校庭の生き物を探しに出かけました。

弘道の森では，セミの抜け殻や，地面をかけまわるアリ，落ち葉の下にかくれているダンゴムシなどを見つける子どもたち。ヤスデを見つけて，これはなんだろう？ムカデかな？と相談している子どもたち。
生き物が大好きな人が多い１年生です。

１年 アサガオのなぞ

これまでにアサガオを観察していて，子どもたちが疑問に思っていたことがありました。
「つぼみは，次の日にはどうなるのだろう」
「どうして朝に咲いて，お昼にはしぼんでしまうのだろう」
「花が咲いた後にできる，まるいものは何だろう」

学級で話し合うなかで，分かったこともありましたが，まだまだ分からないこともあります。
本で調べたり，詳しい先生に教えてもらおうということになりました。
大人の人でも知らないような「なぞ」を，１年生の力で解決できたらすごいなと思います。

１年 砂遊び その２

「すなやつちとなかよし」の最後の方には，水路を作って水を流したり，泥だんごを作ったりして遊びました。

何度も水を流しているうちに，前半の時間に作った大きな川と，お山の中につくったトンネルがつながって，最後は砂場が海のようになっていました。

１年 せいくらべ

３連休の間に，ヒマワリがさらに大きくなりました。
背比べをしながら，育っていく様子を楽しみにしている子どもたちです。
夏休みまでに，花はさくのでしょうか。