もっと知りたい！

　「友だちの話を，もっと知りたいことを考えながら聞こう」
　グループになり，友だちの知らせたい話をじっくり聞きます。
　聞いたあとには，質問カードに質問したいことを書きだして，相手に質問します。
　「はじめて知った！」
　まだまだ，知らないことがたくさんありそうです。

どこにある？

　理科では，「こん虫の育ち方」について学習しています。
アブラナ科やキャベツの葉を，よ〜く見ると…
　「あったぁ！！たまご！」
　「あっ！いたぁ！幼虫！」
　目をキラキラさせながら，発見しています。
　今日の学習では，育て方を学習しました。
　無事に，美しいチョウになる日まで，大切に育てたいですね！

６年 シャトルランに向けて

　本日の体育科で，体力テストの「シャトルラン」を実施しました。その日の朝休みのことです。。。運動場では，シャトルランの練習をする６年生の姿がありました。一人の子が「ド　レ　ミ・・・」と電子音の代わりに口で言っているのに合わせながら，走っている何人かの姿・・・とても微笑ましくて思わずカメラで撮影しました。

６年 体力テスト

　体力テストに意欲的に取り組んでいる６年生です。反復横跳び，立ち幅跳び，握力，長座体前屈などをしました。自分の力を精いっぱい出して，テストに取り組んでいます。

６年 パソコンを使って

　様々な学習で一人一台のパソコンを使って学習しています。この日は，算数のふりかえりを「ロイロノート」で打ちました。ずいぶん使い慣れてきています。

６年 この筆あと，どんな空

　図画工作科の「この筆あと，どんな空」の学習で，様々な画家の空の表現の特徴を見つけました。ロイロノートで配布した資料を一人ずつが，大きく拡大したり，次の絵に変えたりしながら見比べて学習しました。様々な特徴を見つけた後に，自分なりの空を描いてみました。楽しんで活動している子どもたちの空は一人ずつに違い，とても面白かったです。

仲良く投げよう！

新体力テスト「ソフトボール投げ」をしました。

みんなで協力して記録を書いたり，球拾いをしたりと素早く実施することができました。

応援し合って仲良さがさらに増したように思います。

バトンをつないで！

体育科の学習ではリレーに取り組みました。

走順を相談したり，バトンパスの練習をしたりして少しでも速くなるように工夫しています。

後ろを見ずに流れるようなバトンの受け渡しができるようになりました。

みんな上手になりました！

６年 ３年生へ

　３年生への記録をメモしたので，それをカードに書いて３年生に伝える準備をしました。いつものノートの字よりも丁寧。色塗りも色を考えながら丁寧。メッセージも口に出しながら確認して書いて丁寧。丁寧なのは，３年生への優しさが込められているのですね。素敵です。

６年 ソフトボール投げ

　体育で体力テストの一つ，「ソフトボール投げ」をしました。この日は，ペア学年の3年生と一緒に行いました。今年度初めてのペアでの活動にドキドキしながらも，自分たちの記録にもドキドキしていた6年生でした。
　3年生の記録を一生懸命聞きとってメモしたり，優しく声をかけたりしている姿はさすが6年生！でした。