ふれあいタウン ４年生 ５年生

ふれあいタウン実行委員会が取材した，４年生・５年生の取組です。

これで，すべての学年・学級の取組の紹介は終了です。
どの学級・学年も，コロナ禍のなか，工夫して活動しています。

学習のまとめの時期に，これまでに学習したことをもとに，思いや考えを人に伝えたり，地域や社会にはたらきかけたりしていきます。

ふれあいタウンの取組 ２年・３年

ふれあいタウンの実行委員が，「ふれあいタウン」期間の各学年・学級の取り組みを取材しています。今回は，２・３年生を紹介します。

鉄琴のパートの階名

　４年生は，音楽科で「鉄琴のパートの階名を書き，演奏しましょう。」というめあてで学習しました。
　初めに，「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の鉄琴のパートの階名をワークシートに書きました。
　次にＣＤを流しながら，心の中で階名唱しました。
　最後に，３つのミニ鉄琴を順番に回して，演奏する練習もしました。

３年生の育てている野菜

　３年生の花壇やプランターにブロッコリーやニンジンやこかぶがぐんぐん育って
います。収穫するのが楽しみですね。

チューリップの花

　１年生の植木鉢や４組の花壇のチューリプの花がどんどん咲いてきています。
　とてもきれいです。

【給食室から】かやくうどん

【今日の給食】
○減量ごはん
○かやくうどん
○ほうれん草のいためもの
○牛乳

　人気のうどんが給食で提供されました。けずりぶしにこんぶ，しいたけの戻し汁と3種類のだしを合わせた【かやくうどん】は，いろんな具材なのうま味がしみこみ，どの学年からも好評な逸品でした。【ほうれん草のいためもの】は，野菜の甘味が味わえる味付けでこちらも人気でした。給食も残すところあと9回…明日は自分で作るサンドパンです！お楽しみに！

わくわくすごろく

　２年生は，図工科で「すごろくをしあげ，楽しくあそぼう。」というめあてで学習しました。
　すごろくは，ほとんどの子が仕上げ，こまやサイコロも工夫して作っていました。まだ仕上げるのにもう少し時間のかかる子がいたので，遊ぶのは来週にすることにしました。
　みんな，とても意欲的にすごろく作りに取り組んでいました。
　

新聞学習

　４年生は，今日は朝日新聞の環境の記事を読んで学習しました。
　まず，ロッテの環境の取組についての記事をみんなで読みました。
　次に，記事の内容を確認しました。
　最後に，記事に対する自分の考えをワークシートに書きました。

おめでとうの掲示 ５年

　５年生は，「出逢い」という詩をみんなで協力して少しずつ書いて仕上げました。
メッセージも心を込めて書いていました。

おめでとうの４年生の掲示

　４年生は，カラフルな花束のような美しい掲示でした。メッセージもていねいに書かれていました。