歯科検診

　１１月１１日（水）の９時から，全学年の歯科検診を実施しました。
　児童も教職員必ず，マスクを着用し，石鹸で手洗いし，保健室に入るときは，アルコール消毒をしていました。廊下や保健室で待っているときは，足型の上で待っていました。
　検診が始まる前にだまっておじぎをし，終わると静かに歩いて教室に帰っていました。

かけ算（２）

　２年生は，３時間目に算数科（かけ算２）で「じゅんに考えてとこう」というめあてで学習しました。
　子ども達は，問題を読んで，まず自分で解いてみて，その後みんなで解き方を発表し合っていました。立式するのに戸惑っている子もいましたが，友だちの発表を聞きながら，最後には正しく立式して答えを書いていました。ノートもていねいにまとめられていました。

ふれあい学習 中間発表

　今日は,ふれあい学習の中間発表を行いました！

今回は,なんと地域に方々にゲストティーチャーとしてお越しいただきました。

緊張しながら,自分たちが調べたことを聞いていただき,アドバイスをたくさんいただくことができました！

今日の発表会でのアドバイスを生かして,さらに深められるように頑張っていきましょう！

ねん土を材料に

　３年生は，図工科で「切って，かき出して，くっつけて，楽しい　かわいい　おもしろい作品を作ろう。」というめあてで学習しました。
　初めにわりばしとクリップでかき出し棒を作り，たこ糸の両端も結びました。自分たちで今日の活動で使う道具を作った後，作品に取り組みました。
　机をグループの形にし，お互いに作品も見ながら，楽しく取り組んでいました。
　最後に，作品名や工夫したことを書いた名札を粘土板の上においた作品の前に貼りました。しばらく，隣の教室に掲示しておきます。みんなで，お互いにいいことを見つけあえたらいいなあと思います。工夫した素敵な作品ができていました。

道徳の学習

　５年生は，道徳で「ヘレンと共にーアニー・サリバン」というお話を読んで，「困難に負けない心」について考えていました。
　学習の最後には，道徳ノートに，くじけずに困難を乗り越えるためにはどんな考えを持つことが大切なのかを自分なりに考えて書いていました。

とんび

　４年生は，音楽科で「せんりつのとくちょうを生かしてうたいましょう」というめあてで学習しました。
　初めに，今までに習った曲をリコーダーで演奏しました。「パフ」「あの雲のように」「山のポルカ」をメドレーで演奏した後，「エーデルワイス」（３年生では習わなかった曲）にもチャレンジしました。階名を確かめながら，ゆっくり練習しました。前の時間には，少し難しいと感じていた子も，大分吹けるようになってきました。とてもいい曲なのできれいに演奏できるように今後も練習したいと思っています。
　次に「とんび」の曲を聴いて，気付いたことを発表し合いました。「とんびがゆっくり飛んでいる様子が目に浮かびます。」「ピンヨローピンヨロー」のところは，強くなったり弱くなったりしていました。」など，いろいろ感じたことを発表していました。
　今日は，歌う練習ができませんでしたが，次の時間には，今日の気づきを生かして，歌う練習に取り組んでいきます。

鉄棒！

　体育で「鉄棒」の学習がスタートしました。

今日の学習では,「逆上がり」「足かけ振り上がり」の２つの技に挑戦しました！

難しいと言いながら,諦めずに挑戦し続ける姿がとても輝いていました！

いっぱいチャレンジして,１つでも多くの技ができるように頑張りましょう！

難聴学級の歴史を調べて

　難聴学級の昔についてふれあい学習でいろいろ調べています。
昔のことを知っていそうな先生方や卒業した先輩にインタビューして分かったことをまとめています。
　まだ内容は他の友達に「ナイショ」なので１人ずつで発表の準備をしています。

発表する時には「目で見て分かる」情報保障も準備しています。
木曜日にみんなで発表し合うのをとても楽しみにしています。

　難聴学級の歴史がみんなの未来につながっていくのです。

くじらぐもの掲示

　１年生の教室の後ろの掲示板に「くじらぐも」が掲示されています。今日は，くじらぐもへの思いをふきだしにかいたものも，くじらのまわりに掲示されていました。
　まなびのあしあとが，掲示されているのは，子ども達にとってもうれしいことだろうなあと思いました。

スリッパ

　１年生の横のトイレの前を通ると，１年生の男子トイレと女子トイレの入り口で，１年生がトイレのスリッパをそろえていました。「えらいね。すばらしい。」と声をかけました。