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最新更新日：2024/04/19 |
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学校教育目標 夢に向かって自ら学び たくましく輝く子の育成
難聴学級 なかよし下校  今日は帰る時間が合ったのでなかよく下校です。 気をつけて帰ってね。 クラブ 「おもしろ遊び」 ドミノ・オブジェ・・・   ドミノはいろいろな形を工夫して…。 将棋は４年と５年でいい勝負。 ６年はドミノではなく，何のオブジェ？？ 楽しんで活動できた１時間でした。 ４−３ アルファベット見つけた！  「今日はアルファベットを見つけましょう。」 １回目は「Ａ」と「ａ」 「あった！ ありました。」 「ここの場所にあります。」 ２回目は小文字の「ｅ」 「ありました！」 『グッジョブ』でした。 【給食室から】大豆で大豆を…  ○ごはん ○豚肉ととうふのくず煮 ○ほうれん草ともやしのごま煮 ○じゃこ ○牛乳 今日は3年生がランチルーム給食でした。いつもと違った雰囲気の場所で食べる給食に自然と会話も弾みます。国語科で【すがたを変える大豆】を学習した子どもたちからは，「今日は3つの大豆が入っているな〜」，「本当だ！大豆（しょう油）で大豆（とうふ，もやし）を味付けしている！」といった声も聞かれました。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。 【保健室より】〜生活委員会の発表〜  生活委員会では，『かぜやインフルエンザにかかりにくくするために，自分でできる予防は何か』を考え，児童朝会でクイズ形式にして発表しました。 子どもたちが自分でできる予防法には，大きく分けて２つあります。 １．手洗いやマスクの着用など，ウイルスを体内に入れないための方法 ２．睡眠や食事で体調を整え，ウイルスに負けない体づくりをするための方法 今まで色々な場面で学習をしてきたこともあり，１年生から６年生まで一人一人しっかりと考えることができていました。 冬休みまでの間，欠席が増えることなく，みんなが元気に学校に来てくれることを願います！ 5年 ありがとう！！   ５年３組の２人は,「お手紙を書こう！」とお世話になった先生へ感謝の気持ちを伝えたいと言いました。 休み時間や宿題などで自分なりにこだわって「しかけカード」でお手紙を書きました。 とても喜んでもらえて,作った甲斐があったと２人も喜びました。 人に感謝の気持ちを伝えたいという想いのある,とても素敵な２人だなと思いました！ ４年 中学生の先生と給食  ４年生の教室で給食を一緒に食べています。 「先生，ここで食べてください！」 先生にどこの班と一緒に食べてもらうのかを決めるのも真剣です。 いろいろな話をしながら食べています。 「お兄さん先生と一緒なら，柿もおいしいな。」 【給食室から】 秋感じる献立   ○ごはん ○筑前煮 ○かきたま汁 ○柿 ○牛乳 給食時間が近づくと給食室からしょうゆとみりんの甘い香りが運動場に広がりました。ごぼうやれんこんなどが入った【筑前煮】は，福岡県の筑前地方発祥の鶏肉と野菜を炒め煮た郷土料理です。ごぼうは断面が大きくなるよう乱切りに，ちくわやれんこん，にんじんなどの食材は厚みが均等になるよう丁寧に下処理していきます。様々な具材の食感が楽しめる献立でした。ほうれん草の緑，卵の黄色の彩りが食欲をそそる【かきたま汁】は，けずりぶしとこんぶの合わせ出汁を使用しており，優しいうま味が味わえる逸品です。デザートには旬を迎えた福岡県産の【柿】がつきました。 児童からは「れんこんがほくしゃきしていた！」「筑前煮もかきたま汁もご飯とあっておいしい！」「柿がとても甘かった！」といった感想が聞かれました。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。 ユネスコ表彰式
11月10日に京都ユネスコ協会が行っている自由研究作品展の表彰式がありました。
本校からは3名の児童が表彰されました。夏休みに時間をかけて自由研究を行ってきたので，緊張しながらもうれしそうな表情でした。来年度も自分で課題を見つけ探究的に自由研究に取り組んでほしいと思います。    ５年 もっともっと遠くへ！！   最初はめあてに沿って自分なりに跳び挑戦しましたが,なかなか記録が伸びません、、 しかし,次の時間に「目線をまっすぐ前に向ける」「９割ぐらいの力でリラックスして走る」「助走の中盤から体をまっすぐ立てる」の３つのアドバイスを意識して挑戦すると、、、 全員一気に記録が伸び始めました！！ 子ども達もだんだんやる気が出てきて,目標も高くなってきました！ 全力で自分の記録に挑戦する姿がとても輝いています！！ |
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