２年 大なわ大会

６年生主催の，大なわ大会本番です。
ペア学年の４年生と一緒に，時間内にたくさん跳ぶことに挑戦しました。
６年生に跳び方のポイントを教えてもらい，練習ではうまく跳べなかったけど，本番ではうまく跳べた人もいました。

２年 ペアペアタイム

２１日の１時間目は，今年度最後のペアペアタイムでした。
４年生に，ペア遠足やペア掃除など，これまでお世話になったことについて感謝の気持ちを伝えるために，学年の係ごとに出し物をしました。
「絵本の読み聞かせ」「ゲーム」「クイズ」「なぞなぞ」「お笑い」など，子どもらしく楽しい内容の時間でした。
最後に，お手紙と折り紙のプレゼントをしました。

５年 感染症予防の学習

　養護の先生と感染症予防の学習をしました。感染症としてインフルエンザやおたふくかぜ，ノロウイルスなどの特質を知り，その予防方法を考える学習でした。普段しているマスクや手洗いうがいがなぜ効果的なのかを，特質を知ることを通して再確認できました。

５年 大繩大会

　６年生企画の大繩大会がありました。５年生はペア学年の１年生と一緒に八の字とびをしました。３分間で何回とべるかを競います。結果は他のペア学年の縄跳び大会が終わってからです。どきどきします。５年生は縄を回すときに，１年生がとべるように速く縄を動かしたり，１年生の足の下を通るように膝を曲げて回したり工夫していました。また，練習の時にとばなかった１年生がとべていると，拍手をするなど１・５年生が一体になっていました。その様子がとても素敵なペア学年でした。

保健室から 給食のすてき発見

生活委員会では，給食月間の取組の一つとして，調理員の先生方へインタビューをします。
事前に，全校の子どもたちへアンケート調査を行った中から，調理員の先生方にいくつかの質問をします。
調理員の五屋先生と渡邊先生のこと，給食室のことを，もっと知ってもらい，より一層，食への関心や感謝の気持ちがもてるようにして欲しいという願いから，毎年取り組んでいるものです。
生活委員会の子どもたちが各教室を回って，インタビューの様子を流します。
これを見て，調理員の先生ともっと話がしてみたいと感じた子どもも多かったようです。

ペアペアタイム ２月２２日（木）

２年 ペアペアタイムに向けて

22日にペアペアタイムがあります。
この時間は，「今年お世話になった4年生に感謝の気持ちを伝えよう」と，2年生で時間の使い方を話し合って進めます。
「どんな方法で，ありがとうを伝える？」と子どもたちに聞いてみたところ，「係ごとに出し物をして，楽しい会にしたい」という声が多く，それぞれの係で準備をすることになりました。
内容は4年生にはヒミツなのですが，やる気満々の2年生です。

２年 大なわ大会の練習

22日にある，大縄大会に向けた練習の様子です。
ペア学年の4年生の人たちが，「お昼休みに一緒に練習しよう」と誘いに来てくれたのですが，2年生は学級閉鎖の回復授業のため，できませんでした。
そこで，朝休みに練習をすることになりました。

２年 正しい手洗いをしよう

19日（月）に，「正しい手洗いで，びょうきをふせごう」という学習をしました。
2年生の子どもたちは，手洗いが大切だということは分かっていますが，普段から正しい手洗いができているでしょうか。正しい手洗いのしかたを教わった後，アルコール綿を使って手を拭いて，どれだけ汚れがつくかをしらべました。
手洗いをする前と後で，その汚れを比べてみると，手洗いの効果が一目瞭然でした。
「手洗いを上手にしたい」
「せっけんを使うことが大事だと分かった」と，
正しく手洗いをしようという意欲を高められた子どもたちでした。

３年 避難所体験学習

避難所体験学習を行いました。３年生は，まず教室で非常用持出袋の中身について学習をしました。どんなものが入っているのかを知りました。さらに，自分でどんなものを準備しておけば良いかを考えました。