今年も実習生が来ています

後期が始まり，保健室へ教育実習生が来ています。養護教諭になるために，３週間さまざまなことを学びます。
けがや体調不良で来室してくる子どもたちの対応だけでなく，日々，子どもたちが健康で安全な学校生活が送れるように，いろいろな仕事をしています。
給食時間には各教室へ回って一緒に食べています。この日は１年生でしたが，子どもたちもとっても嬉しそうで，いつも以上に賑わっていました。また，視力検査や保健の学習でも力を発揮して貰います。

夢に向かって頑張ってほしいです！

教員交流〜小中一貫教育の取組〜

　

久しぶりの青空

　

5年 なかよしの日「お話会」

　4年3組の友達の話を聞く「お話会」がありました。4年生ということで，これまでペア学年になったことはなく，また，教室の階もちがうため普段は，4年3組とはあまり交流がないようです。でも，今日の「お話会」を通して，二人のことをいろいろ知ることができました。
　そして，二人の「みさきの家」での頑張ったことなどを聞いて自分たちの「長期宿泊学習」をふり返り，二人にアドバイスしたり，自分たちの時と比べたりしながら意見を交流しました。活発に意見を発表し，積極的に交流していた時間でした。これをきっかけに日常生活の中でも交流が深まればよいなと思います。

5年 図画工作科「物語から広がる世界」鑑賞

　5年1組の教室が美術館に変わりました。みんなが描いた絵を並べて，鑑賞しています。友達の工夫しているところや，いいなあと思うところをみて，同じ物語からでも表現方法が様々なことを感じ取っていました。
　「なぜ，この表し方にしたかったのか。」「なぜ，ここにこれを描いたのか。」などお互いに聞き合う中で，さらに学びを深めていました。

5年 書写「朝日」

　毛筆で「朝日」を書きました。「朝」と「日」のバランスや，朝のつくりのバランスなど，大きさを変えることで，バランスが変わることに気を付けながら練習しました。そして，清書です。お手本をよく見て，集中して書きました。
　片付けでは，使った半紙や新聞紙で筆をふいたり，硯の墨汁をふきとったりして道具をきれいに片付けます。その半紙や新聞紙を小さく小さくできるだけ小さく折りたたんで捨てることにも気を付けて片付けていました。

2年 秋がいっぱい

国語科「秋がいっぱい」で，秋を感じる言葉を集めました。

秋を感じる動植物，行事，食べもの…。
ノートにたくさんの言葉を思い出して書いていきます。
みんなで出し合った結果，たくさんの言葉が集まりました！！

以下，子どもたちの振り返りです。
「たくさんの言葉が集まってうれしい」
「冬の言葉集めもしたい！」
「みんなで出し合うと，知らない言葉も知れてよかった！」
「みんなで力を合わせれば，どんなことでもできそうな気がする」

このように，みんなで一緒に学ぶことのよさに気が付いてくれた感想が見られました。
今後も，そんな学び方をどんどんしていきたいです！

子どもを語る会

　

お話会

　

後期始業式