避難訓練（地震）

今日の中間休みに地震の避難訓練を行いました。

地震を感知したとの放送，すぐにその場で静かに待機，
自分たちでどうすればいいか考え，運動場に避難，
という流れです。告知をしていませんでしたが，
子どもたちは，しっかり放送を聞き，近くの人と一緒に
避難をしてきました。

いつ，どこで，どのように起こるか分からない災害。
日ごろの心構えと，自分には何ができるかを
しっかり考えてほしいと思います。
また，おうちでも話題にしてみてください。

京都府小学生タグラグビー交流会

　１月１２日（日）に吉祥院グラウンドで，タグラグビーの交流会がありました。本校からは，２チームの参加でしたが，「ナイストライ！」「もっと広がって！」などお互いのチームで応援し合っているようすがありました。試合中も夢中でボールを追いかけて，寒い日でしたが，汗をかきながら懸命の取り組んでいました。試合の合間にも，パスやボールを投げる練習をしている様子もありました。ラグビーが注目される中，スポーツの楽しさを知って，いろいろなスポーツに親しんで欲しいと思います。

４年 初めての彫刻刀

　４年生は図画工作科で「民舞を踊る自分」をテーマに版画を作っています。初めて彫刻刀を使い，木版を彫っています。思い通りに真っ直ぐ彫るのはなかなか難しいようですが，集中して彫り進めています。顔や体の線を彫ったら最後は背景。背景もこだわって仕上げています。今日，彫った木版をインクをつけて刷る段階に入った子もいました。刷りあがった作品を見て，「お〜！」と嬉しそうな歓声があがっていました。みんなの作品の出来上がりが楽しみです。

１月１４日の子どもたちの様子

（１枚目）
今日の朝に，児童集会がありました。
計画委員会からあいさつについて，
飼育委員会から，委員会の活動について
話してくれました。

（２枚目）
今日は，こころの日です。
今月は情報モラルについて話し合いました。

（３枚目）
今日のロング昼休みは，たてわり遊びです。
今月末にある百人一首大会に向けて，
たてわりグループで楽しみました。
６年生がみんなをリードし，
上手に楽しませてくれていました。

今日のできごと

今日は，令和２年最初の「日本一のあいさつデー」でした。
あいにくの雨でしたが，わざわざ手袋をはずして，
ハイタッチをしながら元気よくあいさつをしてくれる子も
いました。小中合同あいさつ運動の経験が生きています。

今日から給食が始まりました。子どもたちは
てきぱき準備し，久しぶりの給食を楽しみました。

４年生の理科では，これから冬の星座を観察します。
「オリオン座観察シート」を作り，星に合うように
観察の練習をしていました。

理科が終わった後，ふと外を見ると，虹が出ていました。
子どもたちはすぐに見つけ，うれしそうに見ていました。

放課後は雨もあがったので，ソフトテニス部が活動を
していました。ボールを相手コートに返そうと，
集中して，上手にラリーを続けていました。
１球入るごとに，子どもたちはとてもうれしそうに
していました。スポーツっていいですね。

３学期が始まりました

３学期が始まりました。
あいにくの天気ですが，子どもたちは笑顔いっぱいで
登校してきました。

始業式では，まず久しぶりに校歌を歌い，
「もどってきたなぁ〜。」という感じでした。
次に，校長先生から，これからの過ごし方について
スライドを交えながら子どもたちに伝えました。
内容については，校内のインフォメーションモニターに
流れていますので，ぜひ見てください。
最後に，１月からの七三ソングについてです。
「いのちの歌」という歌を，先生２人が二部合唱で
見本をみせてくれました。
歌い方ももちろん，歌詞にこめられた意味，気持ちなども
合わせて子どもたちに披露しました。
しんと聴いていて，終わった後には自然と拍手が・・・。
これから練習を重ねて，みんなで素晴らしいハーモニーを
奏でてほしいと思います。
そして，もうすぐ卒業する６年生へ，ありったけの気持ちを
贈り届けてほしいと思います。

２月７日 研究発表会の演題が決まりました

配布文書でご案内していた２月７日の研究発表会について，
ご講演していただく追手門学院大学教授　三川　俊樹先生の
演題が決まりましたのでご案内させていただきます。

「演題；キャリア教育と新学習指導要領
　〜キャリア教育の視点から学校を見つめ直す〜」

右側の配布文書にもありますので，ご覧ください。

明日（１月７日）から３学期です

冬休みはいかがお過ごしでしょうか。
明日から３学期が始まります。
生活リズムや持ち物の準備を整えて，
明日元気に登校してくるのをお待ちしています。

その際，正門前の掲示板に，ＰＴＡの壁新聞を
掲示しています。ぜひ，ご覧ください。

生活科「あそんで ためして くふうして」

　17日（火）に，１年生を招待して，「なかよし　フェスティバル」を行いました。２年生は，この日に向けて，一生懸命準備を進めてきました。昨年度，自分たちが２年生に楽しませてもらったことを思い出しながら，「遊んで，試して，工夫して」を繰り返し，ワクワクするような楽しいコーナーをつくっていました。空き箱・ラップの芯・トレーなど，家から持ってきた廃材に加え，先月１年生と一緒に行った秋みつけの校外学習で拾ってきたどんぐりやまつぼっくりも使って仕上げました。子どもたちのアイデアの豊かなこと！大人では考え付かないようなゲームがあったり，手作りの温かみ溢れるおもちゃがあったり，本当に驚きました。相手のために一生懸命何かをすること・工夫してよりよいものをつくり上げること…この学習を通して，また一回り，頼もしい２年生になれたような気がします。

図工科「光の プレゼント」 クリスマスイルミネーション

　２年生は，12月，図工科の学習で「光の　プレゼント」という工作に取り組みました。この単元の学習で，初めて，カッターナイフを使うことにチャレンジしました。どの子も，緊張した面持ちで，真剣に，厚紙をカッターナイフで切っていました。さて，23日（月）は，学年みんなの作品を鑑賞する日でした。会議室を使ってカーテンを閉め，組み立てた作品の中に小さなライトを入れて灯すと，「わあ，すごい。」「きれい。」と，歓声があがりました。初めて，カッターナイフを使って懸命に仕上げた作品です。おうちで，ぜひ，かざってくださいね。