６年 修学旅行 ４

昼食の様子です。

天気もとてもよく，海にも近いので，
きっと風が心地よいことと思います。

今頃，大塚国際美術館を見学中です。

そのころ学校では・・・

今日は，給食試食会でした。

保護者の方が給食室を見学したり，学校給食と食の指導について
栄養教諭からお話があったりと，小学校の給食の様子を
感じていました。

その後，しっかりと給食の準備をしている１年生の様子を見学し，
実際に，今日の献立を保護者の方に食べていただきました。
もしかすると，小学生のとき以来の給食はいかがでしたか？

これからも「給食」を通して，お子さまとの話のネタにしてみてください。

６年 修学旅行 ３

北淡震災記念公園・野島断層保存館を見学中です。

保存館の方からお話を聞いたり，
実際の断層の様子を見たり，
震度７の揺れの大きさを体験したりと，
阪神淡路大震災の様子を，体全体で感じています。

ここで学んだことは，理科や社会の学習でも学びます。
さらに，人々のおもいなどにもせまれるといいですね。

昼食が終わったら，次は，大鳴門橋を通って四国上陸です。

６年 修学旅行 ２

明石海峡大橋を通過しようとしました。

休憩の淡路サービスエリアでは，天気もよく
遠くの眺めが気持ちよさそうです。

現在は，北淡震災記念公園・野島断層保存館で見学中です。
次のホームページ更新をお待ちください。

６年 修学旅行 １

とても天気のいい中，６年生は「淡路島・琴平」方面へ出発しました。

しおりを見てみると
○　いろいろな体験を通して，心も体も成長しよう。
○　さまざまな自然や文化にふれよう。
○　集団の約束・公共のマナーを守り，よりよく判断して行動しよう。
○　みんなで協力したり励まし合ったりして，仲間の輪を広げよう。
と，修学旅行のめあてが書いてありました。

１泊２日の修学旅行，めいっぱい楽しんできてほしいと思います。

５月２２日の活動の様子

４校時に招待を受けて，１年生の教室に行ってみると・・・，
場面の様子が分かるように音読劇を発表していました。
しっかり言葉を覚えて，大きな声で，雰囲気を出して
がんばっていました。

昼休みには，部活動の開講式が行われました。
いろいろな部活に大勢の子どもたちが集まりました。
１年間，がんばってほしいと思います。

５・６校時には，理科室で５年生が理科の学習をしていました。
発芽の条件について，実際に「水あり」「水なし」で比べて
いるところです。

暑い中ですが，いろいろなところで子どもたちはがんばっています。

５年 「道」

今日の５・６校時に，５年生は書写の学習をしました。
文字の組み立て方やしんにょうの書き方に気を付けながら，
集中して取り組んでいました。
「○○道」と聞かれると，「剣道」「茶道」などいろいろあります。
子どもたちは，「書道」を一生懸命追求していました。

５月の代表委員会

今日の中間休みに，計画委員と各委員長，３〜６年の
代表委員が集まって，代表委員会を行いました。

これからの活動についての確認や，朝のあいさつ運動に
ついてなど，自分たちが学校をよりよくしていこうとする
姿がとても見られました。
この後，まとめた代表委員ノートを使って各クラスに
伝達していきます。

みんな，いい姿で話し合っていました。

４年 ツルレイシの種を植えました

前回観察したツルレイシの種を植えました。
土を入れて，水をまいて，いつ芽が出るか
子どもたちは楽しみにしていました。
これからの変化が気になります。

最初の本気ふきそうじ

今日は，本気ふきそうじの日でした。
今年度から月１回，マイ雑巾を使って，
本気でふきそうじをする日を設定します。
普段目が行き届きにくいところをしっかりふくと，
あっという間にぞうきんが汚れました。
「これだけ汚くなってるんだ。」「普段からきれいにしたいね。」
と結構楽しそうにふきそうじをしていました。
きれいにすると，教室や廊下の雰囲気も変わりました。
この状態をキープしていってほしいです。