劇団なかまワークショップ

　１０月７日（金）に演劇鑑賞を予定しています。本校に「劇団なかま」の方々が来て、体育館で『星の王子様』を公演してくださいます。

　今日は，当日劇にも出演する予定の５年生のワークショップが行われました。

　後半はグループに分かれてのワークショップです。５年生がどのような活躍をするのか，１０月７日を楽しみにしたいと思います。

避難訓練（不審者）

　不審者の侵入を想定した避難訓練を行いました。

　不審者が侵入したことが放送で知らさせると，子どもたちは自分たちで動き，教室を施錠し，不審者が入って来ないように机やいすを動かしてバリケードを作ります。

　安全が確認されると，体育館に集まります。

　訓練後，ふり返りを行いました。子どもたちはしっかり行動できていましたが，不十分なところも見つかりました。訓練を行ったからこそ見つかったことです。

　あらゆる事態を想定しながら，万が一に備えておくことの大切さを改めて実感する避難訓練となりました。

たてわり給食 ２

　たてわり給食の様子をもう少し・・・。

たてわり給食

　今年度初めての「たてわり給食」を行いました。

　１０月の運動会では，たてわりグループを基本として赤・白に分かれています。応援席もたてわりグループで座ります。運動会での団結も視野に入れながら，たてわりグループでの交流を深めていきます。

　ただ，・・・。まだまだ教室に緊張感もありますが，高学年がもり上げようとがんばっています。

夏休み明けの児童朝会 ３

　そのほか，掲示委員会と飼育委員会から連絡がありました。

　秋の掲示を募集するお知らせと，これまで学校で飼育していたウーパールーパーの悲しいお知らせでした。

　最後は「学校○×クイズ」です。この流れもだんだん定着してきたようです。

夏休み明けの児童朝会 ２

　児童会長のあいさつと児童会本部による９月の目標の発表です。

　どちらも「そうじ」に関することが中心でした。９月の目標は，

　「さぁ行こう　音楽なったら　そうじ場所」　です。

　夏休み明けより，そうじ時間に音楽をならしています。そうじ時間の２分前から音楽がなり始めます。そうじへ移動の音楽です。さらに次の音楽になるとそうじ開始です。ここでそうじを開始できるように移動しなければなりません。

　９月の目標にはそういう意味があります。ノーチャイムを始めてずい分になりますが，時間を意識して行動できるよう，「ノーチャイム」という言葉だけが独り歩きしないための取組の一つですね。

　時間に敏感に行動してほしいですね。

夏休み明けの児童朝会

　夏休みが終わり，子どもたちは学校生活のリズムをとり戻したようです。元気に毎日の学校生活を送っています。

　夏休み明けの児童朝会を行いました。先日の委員会活動で決まったことなど，各委員会から報告がありました。

　いつも通り，児童会本部の子たちが司会進行していきます。

２年 ニチレイ出前授業

　本日２・３校時，ニチレイの方が３名来てくださって，２年生に向けて出前授業をしてくださいました。

　冷凍食品がどのように作られているのかを詳しく教えてもらうことができました。これまで何気なく見ていた冷凍食品に興味をもった子も多いようです。

　スーパーなどに行っても，これまでとは違った見方で商品を眺めるのではないでしょうか？

新しいＡＬＴの先生とともに

　今日は夏休みが終わって初めてＡＬＴの先生が来られる日です。

　新しいＡＬＴの先生が来られるということで，教室では先生の自己紹介が行われていました。

　ほとんど全て英語で話されていましたが，写真も示しながらゆっくり話してくださったので，子どもたちも結構理解しているようでした。

　今日は出会いの日でしたが，これからお互いに慣れていって，楽しい外国語活動の時間にしていってほしいですね。

夏休み自由研究展 ２日目

　夏休み自由研究展の２日目です。１日目も夕方までたくさんの方々に来ていただきましたが，２日目も続々と来ていただいています。ありがとうございます。

　さて，２日目も七条中の２年生が見学に見てくれましたが，今日は小学生に感想を伝えたり，質問に答えたりする時間を設けました。どちらも緊張していたようでしたが，コミュニケーションをとることができました。

　今後，さらに小中連携を進めることで，よりよい交流が深められることと考えています。