体育「ソフトバレーボール」…チームで話し合い，試合をして ５年生

　体育「ソフトバレーボール」では，チームごとにローテーションの順やどのようにしたらボールがつながり，できるのかを話し合い，練習をして試合をしました。
　試合と試合の間には試合中の困りを交流し，ルールを話し合って新たに付け加えるなど，実際にやってみることで様々な気づきや「もっとこうしたらいいだろう」とアイデアもたくさん出てきました。
　学習のねらいを意識しながら，毎時間の話し合いの時間を大切に，頑張っていきます。

家庭「ミシンでトライ！手作りで楽しい生活」…ランチョンマットの完成まであと少し ５年生

　家庭「ミシンでトライ！手作りで楽しい生活」は，しつけぬいをしてミシンで縫い，完成まであと一歩のところまで来ました。
　来週はミシンで縫い終わったランチョンマットに模様や飾りをつけ，完成させる予定です。

国語「すいせんします」…職人さんや保護者の方を招いて発表をして ５年生

　国語「すいせんします」では，総合「伝統への熱き想い」と関連付けて，ポスターセッション形式で発表会を行いました。
　学習でお世話になった伝統工芸に携わる職人さんや保護者の方を招いて，発表に対して質問や感想をいただきながら，１年間学習してきたことを個人とグループで発表しました。
　今回は原稿を見ないで自分の言葉で伝えられるように計画的に準備を進め，多くの子どもたちが原稿なしで発表し，おもいを届けることができました。
　発表後には職人さんから見学やインタビューの際の学習の様子や発表についてコメントをいただきました。学んだことをまとめて終わりではなく，発信することで新たな気づきや自分のおもいや考えを整理することにつながったようです。
　３月には４年生への発表を予定しています。来年度に学習をつなげられるように，次の発表の機会も頑張っていきたいと考えています。

体育「ソフトバレーボール」…学習の見通しをもってチームで練習をして ５年生

　体育では「ソフトバレーボール」の学習を始めました。準備の仕方やボールの打ち方，つなぎ方などを確かめ，チームごとにボールを使って練習しました。
　最後は試合形式でサーブとレシーブの練習をして，はじめの時間の学習を終えました。チームで進めるスポーツだけに，一人一人が力を出し切って，ボールをつなげ，得点できるように頑張っていきます。

サッカー支部交流会…１年間のまとめとして

　２２日（土）に下京・東山支部のサッカー支部交流会がありました。雨で開催が心配されましたが，試合は無事に行うことができました。
　１試合目は惜敗，２試合目は接戦の末，勝利することができました。ゴールにベンチも応援に駆けつけてくださった保護者の方もおおいに盛り上がりながら，全力で応援をしました。
　雨にも負けず，１年間のまとめとしてふさわしい交流会となりました。

理科「ふりこの動き」…ふりこについて知り，学習の見通しをもって ５年生

　理科「ふりこの動き」では，日常生活の中でふりこを使っているものを思い返し，ふりこの１往復する時間が変わる条件を調べるための学習の計画を立てました。
　実際にふりこを動かしてみることで，おもりの重さやふりこの長さ，ふりこのふれはばに着目し，ふりこの動きの違いに気が付くことができました。
　また，この日は理科実験アシスタントの先生が今年度最後の勤務となり，子どもたち発案で，授業の最後に感謝の気持ちを伝えました。
　実験の準備など，大変お世話になっているだけに，子どもたちも名残惜しそうでした。今回の「ふりこの動き」は５年生最後の単元となります。学年の締めくくりに向けて，あと１か月間頑張っていきます。

総合「伝統への熱き想い」…発表の準備が着々と進行中 ５年生

　総合「伝統への熱き想い」では，前回の授業に引き続きグループごとにポスターづくりを続けています。
　また，発表のための構成メモも完成し，いよいよ写真やその紹介文を使いながら，聞き手を意識して発表練習を進めています。
　来週の本番に向けて，１時間１時間の目標にもって頑張っていきます。

総合「伝統への熱き想い」…ポスターの作成がスタート ５年生

　総合「伝統への熱き想い」では，来週のお世話になった職人さんや保護者の方も招いたポスターセッション形式での発表に向けて，グループごとにポスターづくりをスタートしました。
　あらかじめ目的を明確にして選んだ写真に記事を書いて，模造紙にまとめていきます。グループごとに何度も話し合いを重ねて，当日に向けた準備を進めています。
　１年間の総合のまとめとして，しっかりおもいを届けられるように頑張っていきます。

写真で学ぶ…今回のキーワードは「主題（テーマ）」 ５年生

　KYOTO GRAPHIE2020　子ども写真コンクール2020に向けたテーマ別学習も４時間目を迎えました。
　１８日（火）は「主題（テーマ）」の学習をしました。複数の写真の共通する「主題」を考えたり，今日の撮影の主題を自分で決めたりして，撮影がスタートしました。
　写真を撮る中でこれまで学習したキーワードが自然と関連づけることができ，何を表そうとしているのか，一人一人が考えとしてもてるようになってきました。
　いよいよコンクールに出展する写真の撮影に入ります。これまで学習してきたことを生かして，自分のおもいや考えを１枚の写真に込め，納得の１枚を撮影してほしいと考えています。

家庭「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」…ランチョンマットづくりに向けて ５年生

　家庭「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」では，返しぬいの仕方を練習し，ランチョンマットづくりに向けて布にしるしをつけました。
　ミシンを使うために必要なことは担任が手本を見せながら，一人一人が自分の力でできるようになりました。
　いよいよ来週からランチョンマットづくりに本格的に取り組んでいきます。