５年のページ 低学年と交流を深めるために

１２月２１日（水）

　国語の学習で身の回りの問題について考え，それを解決する方法を話し合う学習をしました。そこで，あるグループが「低学年ともっと仲良くした方がいいのでは，そのために一緒に遊ぼう！」という提案をしました。

　それから，何日か経ち・・・・

　ついに，今日，１年生と遊ぶことができました。遊びは「ころがしドッジ」です。１年生と５年生が学年をこえてとても仲良くしていました。５年生が１年生にボールを譲る姿もよかったです。また一緒に遊べると良いですね。

５年のページ 輸入と輸出

１２月２０日（火）
　社会科の学習では，日本の工業生産と貿易，「輸入」「輸出」の特色について，考えました。
　資料から読み取れること，教科書や資料集を参考にして，一人で考えた後，グループで交流をしました。
　自分の考えに友だちの考えを加えながら，盛んに交流し，それぞれの特色をまとめていました。
　次は，まとめたことを全体で交流します。

５年のページ 人生すごろく完成！

１２月１９日（月）

　国語科「百年後のふるさとを守る」で登場する『浜口儀兵衛』という人物について年号と出来事をまとめながら，すごろく作りをしました。
　どんなことをした人物なのか，自分と比べながら学習を進めてきました。
　出来事に対する自分の思いや，友だちの思いもつけ加えながら，完成させたすごろくで友だちと交流しました。
　「早く家にもって帰って，家族にも見てもらいたい」
と，持ち帰るのを楽しみにしています。

５年のページ 一彫一彫ていねいに・・・

１２月１９日（月）
　図画工作科の学習では，版画に取り組んでいます。
　楽器を演奏している自分をスケッチした後，板に写し，彫刻刀で彫り進めています。
　黙々と自分の作品に向かい，真剣に作業に取り組んでいる姿がとても素敵です。
　どんな仕上がりになるのか，楽しみです。

５年のページ お味噌汁作りにチャレンジ！

１２月１４日（水）

　家庭科の学習で「みそ汁を作りました。

　入れる実は，わかめ・大根・油揚げ・ねぎです。だしは，煮干しからとりました。

　チームで協力しててきぱきとよく出来ましたね！

　とてもおいしかったです。ごちそうさまでした！

５年のページ きれいな歌声で

１２月１５日（木）

　音楽の学習で「真っ赤な秋」を歌いました。

　きれいな声でのびのびと歌っていました。気持ちよさそうに歌う姿がとてもよかったです。

５年のページ 作戦を立てて・・・

１２月１４日（水）
　来月にある「大縄大会」に向けて，クラスで作戦を立てました。
　みんなで意見を出し合い，少しでも多くとべるように，どうしたら良いかたくさん意見が出ていました。
　今日の昼休みは，運動場が使えたのでクラスみんなで練習しました。
　声をかけあい，励まし合い，練習に励んでいました。
　本番に向けて，気合が入っています！

５年のページ みそ汁に挑戦！

１２月１３日（火）
　家庭科で学習した，みそ汁を実際に作りました。
　「早く作りたい」「だしがちゃんととれるかな」と，調理実習をとても楽しみにしていました。
　いざ始まると，班で分担を決めスムーズに調理が進んでいました。
　「煮干しでだしをとるのが難しかった」「実がやわらかくなり，味もしみ込んでいる」「家の味と違い，おいしい」などなど，満足そうな様子でした。
　今回の実習での学びを家でも生かしてほしいと思います。

５年のページ クラス対抗バスケットボール大会

１２月１３日（火）
　体育科の「バスケットボール」学習の最終回は，１組対２組のクラス対抗試合を行いました。
　初めて対戦する相手に「負けたくない」「楽しくプレーしたい」「チームで協力できるといいな」など，さまざまな思いをこめて，試合にのぞみました。
　プレーだけでなく，応援にも熱が入りました。
　勝ち負けはありますが，気持ちのいい試合がたくさんでき，とても充実した時間になりました。

５年のページ 防火防災学習

１２月１２日（月）
　３校時，５年生が『防火防災学習』を行いました。
　下京消防署の方に来ていただき，災害時に使う道具の説明をしていただきました。また，家屋から人を救助するときの方法についても教えていただきました。さらに，けがした人を担架で運ぶ方法も教えていただき，実際に何人かの５年生が体験しました。４人の息を合わせないとうまくできないことがよくわかりました。
　災害が起きた時にも，みんなで息と力を合わせて行動することが大事なのですね。