6年のページ ランニング教室

６月３日（金）
　６年生で今年から週三回，放課後にランニング教室を行い，基礎練習をして走るフォームを意識したり，持久力をつけるためにトラックを走ったりしています。
　まだ始まってまもないですが，開始時間になると自分たちでアップをしています。
　子どもたちには，１年間続けることで，体力をつけてほしいと思っています。

6年のページ 修学旅行の班長決め

６月３日（金）
　修学旅行の班長を決めました。
　班長に立候補する子がたくさんいたので，決意を友達に伝えて，投票で決めました。
　１クラス５名のリーダーが決まりました。
　修学旅行にむけて準備をすすめています。

６年のページ マット運動

６月２日（木）
　今日の２時間目は体育でマット運動をしました。

　一番始めの授業なので，準備の仕方や準備体操の仕方を確認しました。

　そして，練習して習得した技の確認をしました。
　去年の学習を活かし，『足はまっすぐにする』や『背筋を伸ばす』などに気を付けながら，がんばって取り組んでいました。

６年生のページ 楽しみだなぁ！

６月３日（金）
　修学旅行に向けて，パソコンを使い事前に調べ学習をしています。

　何が学習できるところなのかを調べたり，どこらへんにあるのか場所を調べたりなどしていました。

　調べるたびにわくわくやどきどきが高まっているようです。

６年のページ 真剣に社会のテスト！！

６月３日（金）
今日の４時間目は社会のテストをしました。

学習で習った歴史上の人物が『何をしたのか』や『どんな時代の人なのか』など子どもたちは自主学習のノートを使い勉強をしてきていました。

テストの前も教科書を出して復習をしていました。

とても丁寧に見直しをしている姿が見られました。

６年のページ さぁ！『修学旅行』です

６月１日（水）
　今日の２時間目に修学旅行に向けて，どんな場所に行くのか説明を聞きました。

　今日の説明を聞いて，子どもたちの中でより楽しみになったようで，『わーお』『すごい』などの声が聞こえてきました。

　修学旅行まであと約２週間です。
　これから行く場所について事前に調べ学習をしていきます。

６年のページ 討論会に向けての準備

６月１日（水）
　今，国語では『学級討論会をしよう』という学習をしています。

　一回目の討論の議題は『動物園にいる動物のほうが，野生にいる動物より幸せである』です。
　この議題について【肯定】【否定】に分かれ討論をします。その討論を【聞く】グループと討論会を進める【司会】という４つのグループに分かれます。

　今日は役割分担し，それぞれのグループで討論会に向けて準備をしました。

　話し合いを聞いていると，それぞれの立場で考えていることが違い，とてもおもしろそうな討論会になりそうです。

６年のページ 今日の朝学習は漢字！！

６月１日（水）
　今日の朝学習は，『漢字のプリント』をしました。
　５年生で習った漢字の復習です。

　朝から集中して取り組んでいます。

6年のページ 運動会の思い出

５月３１日（火）
　運動会の思い出を作文に書きました。
　組体操の練習での様子や本番の気持ちなど思い出しながら書いていました。

　「練習の時はできなかった技が本番ではできた。」
　「たくさんの拍手をもらってうれしかった。」
　「みんなで心をひとつにしてできた。」

　などと，６年生の子どもたちは，組体操の思い出をたくさん書いていました。

6年のページ 運動会の応援練習

５月２７日（金）
　運動会を盛り上げるために，応援団は毎日のように練習して声を出してきました。
　赤組，白組でお互いを見ながら進めることで「赤組のダンスのノリがいいな！」と言っていたり，「白組の声のかけ方がいいな。」など，いいところを見つけ，それを自分のチームに生かしていました。
　応援団長筆頭に，運動会の練習をもりあげたいと思います。
　クラスでも応援練習をしている声がたくさん聞こえてきます。
　どの学年もたくさん声を出して応援して，勝利に近づけましょう。