6年のページ みんながリーダーとして☆

６月３０日（木）
　一人ひとりがリーダーとして，たてわり活動を行いました。
　校内にあるクイズを解きながらグループで回りました。
　迷子にならないように手をつないだり，はぐれそうになったら声をかけたり，みんなで右側通行をして校内ラリーをしました。

　ふり返りでは，「前よりみんなと仲良くなれた〜！」と，素敵な笑顔で教えてくれました。

6年のページ 日清カップに参加しました。

６年生は，ランニング教室を行い，放課後に走っています。
６月の２４日に西京極総合運動公園で日清カップに参加しました。
ハードル走や１００ｍ走，リレーに出場しました。
各々に自分の最大限の力を発揮しました。待っている間は友達の応援をしました。
個人女子１００ｍ走では，１人予選を勝ち抜き入賞をしました。
みんなで喜びました。

参加していたみなさん，よくがんばりました。

６年のページ 『心に残った本』の交流

６月２８日（火）
　今日の国語の時間では，『心に残った本』について書いた文章を二人組で交流しました。

　なぜ，心に残ったのか・どんな人におすすめしたいかなど６００字程度で書きました。

　友だちの話を聞き，『ぜひ，読んでみたいです。』と感想を言っている子がたくさんいました。

　全員と交流ができなかったので最後に一人ひとり，心に残った本の題名と作者を紹介しました。

　これからもたくさんの本を読み，心に残る本にたくさん出会ってほしいです。

６年のページ アンサンブル！！

６月２８日（火）
　今日の音楽の時間は，反復や変化を使って短いリズムフレーズを作りました。そして，三人一組になり，それぞれ音の響きに気を付けながら楽器を選び，リズムアンサンブルをつくりました。

　これから練習を重ね，来週にはみんなの前で発表です。

　楽器の音をよく聞きながら，楽器の組合せを考えていました。

6年のページ 歯みがき月間

６月２４日（金）
　歯みがき月間の取組で，保健委員会の子が歯みがきの大切さを伝えに来てくれたり，歯みがきカレンダーに色をぬったりしています。
　給食が終わると，「よし，歯みがきいこ！」と，みんな歯みがきをしています。
　校内で虫歯の無い健康な歯にしていきましょう。

6年のページ 雨の日に出動ボランティア

６月２４日（金）
　最近，雨続きで，なかなか外に遊べない日が続いています。
　休み時間に外を見て，「雨かぁ・・・。」と残念そうです。
　靴箱の前で，「早くやまないかなぁ。」と外を眺めていたので，「傘たてを整理するボランティアしてみない？」と声をかけました。
　すると，「やるやる！」と快く受け入れてくれました。
　「この傘もきちんとたためてないよ！」
　「傘が窮屈に入っているから，整理していこう！」と，どんどん傘たてをきれいにしてくれました。
　すっきり整理されて，気持ちよくなりました。

　そして，次の日も何もいわなくても，休み時間に傘たてをきれいにしてくれていました。

　さすが，６年生！
　みんなのお見本ですね。

６年のページ 読み聞かせ

６月２４日（金）
　『ひまわり読書週間』の取組で，教職員による『読み聞かせ』があります。

　１組・３組には５年生の先生が，２組には教務の先生が来て，『読み聞かせ』をしてくださいました。

　子どもたちは，どの先生が来るのかわくわくしながら待っていました。

　『読み聞かせ』が始まると，真剣に耳を傾けていました。

　楽しい時間となりました。これからもたくさんの本を読んでほしいです。

６年のページ 雨の日は・・・

６月２３日（木）
　雨の日は・・・なんだか気分が・・・落ち込みがちです。

　そんなみんなを元気にするために！！

　『お目覚め係』があります。

　お目覚め係の人がクイズを出してくれます。そのクイズの答えを考えているうちに！！脳が目を覚まし，クラスのみんなが元気に学習を始められます。

　今日もありがとう。お目覚め係さん。

６年のページ 選書会

６月２１日（火）
　今日は，体育館で『選書会』が行われました。
　『選書会』では，一人一冊自分のお気に入りの本を探します。
　たくさんの本との出会いに喜び，

　「どれにしよう〜！」と悩んでいました。

　図書室に新しい本が届くのが楽しみです。

６年のページ 心に残った本

６月２１日（火）
　国語の学習では，今まで６年間で出会ってきた本の中から一番心に残った本を選び，その本について文章を書きます。

　趣味の本や物語，調べ学習で使った本などたくさんの本を挙げていました。

　今日は『森へ』というノンフィクションの文を読み，文章の書き方を学習しました。これから，学習したことをもとに文章を書いていきます。