５年のページ 『くすのき学習』

５月１６日（木）
　『くすのき学習』の２時間目の様子です。
　仕事についての疑問に思ったことを話し合いました。
　多くの疑問が，子どもたちから出て,探究的な学習につながる場面が見られました。