わたしの大切な風景

６月２２日（月）

　図画工作科「わたしの大切な風景」の学習で，これまでの学校生活で思い出に残った風景を絵に表しています。座った角度から表現していることもあれば，立った角度から表現していることもあり，価値観がそれぞれでおもしろいです。６年生の最初の作品として，一生懸命取り組んでいます。

チャレンジ！マット運動！

６月２２日（月）

　６年生の体育科の学習で「マット運動」をしています。友だちにアドバイスをもらったり，ヒントカードを参考にしたりしながら一生懸命取り組んでいます。新たな技の獲得に向けてチャレンジしているので，今後の学習が楽しみです。

通常登校開始から１週間

６月１９日（金）

今週から始まった通常登校。週末を迎えました。

久しぶりの１週間通しての授業でした。
子どもたちは，みんなで学習する楽しさや喜びを感じながら，
一生懸命頑張りました。

梅雨独特の雨空，蒸し暑さに加え，マスク着用，感染防止…
そして６校時授業…

今日はさすがに疲れも出てきました。
多くのクラスで午後からは図工や音楽など，実技的な活動を設定していました。

音楽のリコーダーや鍵盤ハーモニカは指使いを中心に，
図工は水彩画を楽しんでいました。

降ったりやんだりの雨で気持ちも曇り空でしたが，
下校時には，傘の間から挨拶の声が響き渡りました。
今週，とてもがんばっている挨拶です。

「さようなら！」

短いけど大切な意味を持つ挨拶の言葉で，一週間の疲れも吹き飛ばしてくれました。

土日，ゆっくり休んで月曜日にまた元気に登校してくださいね！
保護者の皆様も，子どもたちを励ましてくださり，ありがとうございました。

１年生 今週の学習

　全員登校が始まって１週間が終わりました。お子達は学習や学校生活に慣れるために頑張っています。

　朝，登校してきてからの用意や授業について，まだまだ緊張や不安に思っているお子達もいますが，少しずつ慣れてきています。

　下記の写真は，図画工作科と国語科の様子です。粘土の学習では積極的に取り組み，音読をするときは背筋を伸ばして読むなど，お子達は頑張って活動していました。

　２２日からも元気に登校してほしいと思います。

凸凹な形の体積

６月１９日（金）

算数で体積の学習をしています。

今日は，凸凹な形の体積を求めるという学習をしました。
前時に学習した直方体・立方体の体積を求める公式を使い，取り組みました。

前に出てきて，それぞれのやり方を説明することで，学習が深まりました。

４年のページ 通路を工夫して製作中

６月１８日（木）
　図画工作科『コロコロガーレ』では，土台となる４つの箱ができたので，今日は通路をつくりました。
　配色を考えたり，トンネルにしたり，土台の外になる通路をつくったり，坂道をつくったり，子どもたちはそれぞれの思いに合わせて工夫をこらしていました。

気持ちのよいあいさつ！

６月１７日（水）

今週の朝会（全校放送）で，『あいさつ』についてのお話がありました。

あいさつは，人と人とをつなぐ，人と人とが仲良くなる第一歩。
だから，その一歩を大事にすれば，みんながお互いに知り合い，認め合い，仲良くなることができる，そんな七条小学校を目指そう！

校長先生からのお話を受けて，それぞれのクラスでもあいさつの大切さについて考えました。

それから，学校の中であいさつの声がどんどん増えてきました。
「先生，おはようございます！！」
信号待ちをしている反対の歩道からも，いっぱい声が聞こえました。
自分から進んではきはきとする子もいれば，少し恥ずかしそうにしながらもがんばって声を出そうしたり，しっかり意識しているようです。

あいさつの声があふれる空間は，何とも言えないあったかい雰囲気に包まれます。
これからも，学校の大切な目標として，気持ちの良いあいさつができる姿を目指したいと思います！

図書室と仲良し

　学校が再開され，１年生は図書室の使い方を学習しました。
　
　読書ノートの使い方や本の分類，本の貸し借りの仕方を図書室の先生から話を聞きました。そして自分が読みたい本を１冊借りました。
　
　お子達は先生の話を静かに聞き，興味のある本を探して読んでいました。

　これからも本に親しみ，いろいろな本を読んでほしいと思います。
　

身体計測を始めています

６月１６日（火）

本来なら，４月に行う予定だった身体計測を
今週から行っています。

全員，保健室に集まることはできないので，数名ずつ順番に計測します。
待っている間も距離をとりながら…。

久しぶりに測定して自分自身の成長を感じた子どもたちでした。

よい姿勢

６月１６日（火）

　学習が本格的に始まり，子どもたちも一生懸命毎日の学習に取り組んでいます。
　ただ，気になることが…。

　それが「姿勢」です。
　学習中，気が付くと机にもたれかかっていたり，足が椅子の上に乗ったりしている姿が見られます。

１．背中はピンとのばす
２．足は床にピタッとくっつける
３．お腹と背中にグー一つ分をあける
の，「ぐーぴたパン」と合図に姿勢をよくするように指導しています。

　視力の低下などに繋がると思いますので，ご家庭でもお声かけいただけるとありがたいです。