タンポポクイズ ３

Ａ〜Ｆの６まいのしゃしんをよくみてかんがえよう！
（せいかいはらいしゅう）

タンポポクイズ ２

３につづきます。

タンポポクイズ １

タンポポのわたげがみられるようになっていました。
さて，タンポポのクイズです。せいちょうするじゅんばんがわかるかな？
（２につづきます。）

６年のページ 今年の四字熟語３

５月２２日（金）

　この四字熟語は何と読むのでしょうか。読み方や意味も調べてみてください。
　まだ提出していなかったり，言葉を考えていたりしているみなさんは，これらの四字熟語を参考にして取り組んでみてください。

６年のページ 今年の四字熟語２

５月２２日（金）

理由から，決意に満ちた気持ちが伝わってきます。

６年のページ 今年の四字熟語１

５月２２日（金）

　６年生での目標を四字熟語で表しています。よく言葉を調べたり，力強い決意を書いています。自分で決めた言葉を大切にして過ごすことを期待しています。

しいのみ畑の野菜たち〜どの野菜かな？〜

しいのみ　がっきゅうの　みなさんへ



みんなで　うえた　なえが，はたけに　ねを　はりました。

みずやりを　していると，

くきの　いろが　かわった　ものも　ありました。


４つの　やさい，どれが　どのやさいか　わかるかな？


こたえあわせは

２６にち（かようび）に　はたけで　しましょうね。

１ねんせいの みなさん，保護者の皆様へ

　１ねんせいの　みなさん，きょうは　１ねんせいの　がくしゅうそうだんび　でした。
　きてくれた　みなさんが　げんきそうで　せんせいたちは　とても　うれしかったです。
　これなかった　みなさんも　おうちで　げんきに　すごしていますか。

　きょう，これなかった　みなさんのために　どんな　おはなしをしたのか　おつたえします。

　１　おそとから　かえったら　てあらい・うがいを　しましょう。

　２　ますくを　つけましょう。

　３　よていに　ない　おでかけは　できるだけ　やめ，いえで　すごし
　　　ましょう。

　４　３みつを　さけましょう。

　５　あぶないので　どうろ，ほどうで　あそびません。

　６　こまったことが　あれば　おとなの　ひとに　はなしましょう。

　つぎの　がくしゅうそうだんびは，５がつ２８にち（もく）です。

　みなさんの　げんきな　すがたが　みられることを　たのしみにしています。

　
　保護者の皆様へ

　お子達には上記に示した６つをお伝えしています。３密を避けるため教室を２つ利用して活動をしました。活動は，１．お知らせ（上記６つ）　２．ラジオ体操　３．学習相談を行いました。短い時間でしたが，お子達の元気な姿が見られ，とても貴重な時間を過ごさせていただきました。保護者の皆様には，登下校時の送迎を含め教育活動にご理解ご協力いただき，ありがとうございました。
　

６月１日（月）より段階的に学校再開します

新聞報道等でもご存じの通り，６月１日（月）より京都市立小学校再開します。

【市立学校・幼稚園の再開について】

本校でも同様に，段階的に学校再開を行いますが，
具体的な再開方針につきましては，本日中に，メール配信やＨＰでアップします。

よろしくお願いいたします。

モンシロチョウのさなぎ

５月２１日（木）

　３年生のみなさん。

　こんにちは。

　５月ももう半分がすぎました。

　今週は学習相談日がありました。

　学校では，休み中のすごし方や，手あらいうがいについて，
　マスクについてなどのお話をしました。

　課題について，わからないことや
　困っていることはありませんか。

　おうちの人や，相談日に先生に知らせてくださいね。


　さて，モンシロチョウのさなぎを紹介します。　

　前に紹介したよう虫から，すがたがずいぶん
　ちがいますね。

　はっぱをたくさん食べて
　だっぴをし，大きくなったモンシロチョウのよう虫は

　このような「さなぎ」になります。

　さなぎは，よう虫とは別の形ですが，おなじモンシロチョウなのです。

　これまでのしょうかいで，
　モンシロチョウは

　たまご→よう虫→さなぎ

　になることがわかりましたね。

　このさなぎさんは，はっぱに
　白い糸をしっかりとかけて，
　自分の体をささえています。

　よう虫のように
　動いたり，食事をすることはありません。
　
　さなぎさんの成長をおうえんしましょう。