１年生 ５０メートル走

７月１日（水）

体育の時間に，５０メートルを走りました。

ゴールを目指して真っ直ぐに最後まで力いっぱい走ることをめあてに，
がんばりました！

今日から７月！

７月１日（水）

昨日までの雨も上がりましたが，強い風がクスノキの葉を舞い上げています。

今日から７月です。
風の強さに一昨日鳴き出したセミの声も今日は聞こえません。

学校が始まって１カ月です。授業中の発言も増えてきました。
意見を出し合って，熱心に活動しています！

４年のページ 新しい技に挑戦！

７月１日（水）
　体育科『マット運動』では「できる技をより連続で，より美しく」を目標に取り組む場面と「もう少しでできそうな技に挑戦」を目標に取り組む場面に分かれています。
　後者の学習では，ただマットがあるだけでなく，壁に向かってマットを敷いたり，ロイター板で坂道を作ったり，ふかふかのマットを使ったりしています。
　こうして，学習の場を工夫しながら，子どもたちは新しい技にもどんどん挑戦しています。

マット運動の学習をしています

今日もマット運動の学習がありました。色々な技に挑戦する姿が素敵でした。
分からないところは,友達にアドバイスをもらいながら取り組んでいます。
残り２時間でテストとなります。一つ一つの技に磨きをかけてほしいと思います。

１年生 視力検査

６月３０日（火）

視力検査，最後は１年生です。

片目を押さえて開いている方を指さして…
先生のお話をしっかり聞いて初めての視力検査に臨んでいました。

４年生 国語「聞き取りメモのくふう」

６月３０日（火）
　じめじめとした過ごしにくい日が続いていますが，子どもたちは毎日とてもがんばっています。国語科の「聞き取りメモのくふう」という単元では，話を聞いてメモの取り方の工夫について考えました。１度目（上の段）は自分なりに工夫して，２度目（下の段）は友だちの工夫を真似してメモを取りました。初めはすばやく，わかりやすく書くことに難しさを感じていましたが，友だちとの交流を通して，自分なりに工夫しようとがんばる姿が見られました。

今週もがんばりました！

６月２６日（金）

午後２時，突然，大きな雨粒が空から落ちてきました。
クスノキの下以外は，あという間に大きな水たまりができました。

週末の金曜日を迎えます。

今週は，梅雨の合間なのか，雨が降ることは少なかったのですが，
蒸し暑さは勢いを増し，いつも体に湿った空気がまとわりつくようでした。

通常登校が始まり２週間が過ぎました。

授業中だけでなく，休み時間の遊び方や掃除の仕方など，新しい生活様式の中で，
リズムを取り戻しつつあります。
暑さが増す中，本当に頑張っている子どもたちです。

来週からは，本格的に６校時や７校時が増えます。
子どもたちを励ましながら，頑張っていきたいと思います。

５年 メダカの観察

理科の学習でメダカの観察を行いました。

オスとメスにはヒレ等に違いがあります。
その特徴の見つけながら，水そうのメダカの様子を調べました。

アサガオの観察

　アサガオが大きく生長してきました。つるが伸び，花が咲いている人もいます。
　お子達は，登校後と下校前に水やりをして，「わたしのアサガオ，咲いたよ。」や「ぼくのは，まだだった。」など生長を楽しんでいるようです。

　アサガオの生長だけではなく，お子達自身の心身も成長しています。来週から７月に入ります。暑い日が続きますので，無理せず頑張ってほしいと思います。

２年生 たまごから 何が生まれたかな？

６月２５日（木）

図画工作科の「ひみつのたまご」の絵が完成し，みんなで鑑賞し合いました。

自分が考えたオリジナルのたまごから，何が生まれたか想像力豊かに考えていた子どもたち。
お互いの作品を見て，「とってもカラフルに描いているね！」「まさかこんなものがたまごから生まれるなんて！」と楽しみながら，感想をワークシートに書いていました。

「ひみつのたまご」は，個人懇談会のときに教室後ろに掲示する予定です。お楽しみに！