今日の給食

１月２９日（火）
　今日の献立は，『ご飯』『豚肉と豆腐のくず煮』『ほうれん草の煮びたし』『牛乳』です。
　『豚肉と豆腐のくず煮』は，味付けよく大変おいしくいただけました。『ほうれん草の煮びたし』は，あっさりとした味付けで，食べやすかったです。

　日本では，昔から『きのこ』が好まれ，食べられてきました。今日の給食には，『しいたけ』と『えのきだけ』を使っています。
　給食に出てくる『きのこ』の種類は，『しいたけ』『エリンギ』『しめじ』『なめこ』『まいたけ『えのきだけ』などがあります。

３年のページ クラブ見学をしました！

１月２８日（月）
　６校時に『クラブ見学』がありました。
　本校には，どんなクラブがあり，どのような活動をしているのか，興味津々で見学をしていました。
　４月からの『クラブ活動』が，早くも楽しみです。

今日の給食

１月２８日（月）
　今日の献立は，『麦ご飯』『すいとん』『ツナそぼろ丼の具』『牛乳』です。
　『すいとん』は，昔，食べ物が不足していた時代に『ご飯』の代わりに食べられていました。『小麦粉』と『片栗粉』をねって作ります。子どもたちには，もちもちとした食感を楽しんで食べてほしいです。
　今日の『ツナそぼろ丼の具』の食材として『しいたけ』が使われています。『しいたけ』などの『きのこ類』には，子どもたちの体に必要なお腹の中を掃除する『食物繊維』や体の調子を整える『ビタミンＤ・カリウム』などの栄養素が含まれています。

新春餅つき大会

１月２７日（日）
　今日は，社会福祉協議会協賛・少年補導・PTAの共催の「新春餅つき大会」が行われました。

　朝早くから地域の皆さま方に準備をしていただき，餅つき大会がはじまりました。
「おすまし」「さとうじょうゆ」「あんこ」「きなこ」「黒みつホイップクリームもち」が用意され，子どもたちは，お箸とお皿を両手にあっちにうろうろ，こっちにうろうろと，とても満足そうな様子でした。

　社会福祉協議会・少年補導・PTAのみなさん，ありがとうごさいます。

今日は，『研究発表会』です！

１月２５日（金）
　今日は，本校の『研究発表会』を行います。また，京都理科研究会の『研究協議会』も共同で行います。
　午前中は，京都理科研究会中心の『プログラミング教育』の提案授業を行い，午後から本校中心の『授業研究会』をお行います。
　これまで本校は，京都理科研究会と協働で，理科を中心とした授業研究に取り組んできました。その成果を本日は発表させていただきます。
　最後に，帝京平成大学教授の永田学先生に『これからの理科教育』というテーマで，ご講演をしていただきます。
　たくさんの方々のご来校をお持ちしております。

１年のページ ものの名前

１月２５日（金）
　国語科『ものの名まえ』では，「さかな」などの上位語と「あじ」「さば」「たい」などの下位語の関係に気付く学習をしています。
　今日は，上位語と下位語の関係を意識しながら，お店屋さんごっこの準備をしました。各々がしたいお店のチームに分かれて，品物を紙にかきました。中には，すでに自由帳にかきまとめていたものを参考にしながら活動している子もいました。
　学習後，休み時間にもチームで集まって品物をかいている様子が見られました。みんな，お店屋さんごっこをする日が待ち遠しいようです。

今日の給食

１月２４日（木）
　今日の献立は，『麦ご飯』『すまし汁』『紅白なます』『さわらの竜田揚げ』『牛乳』です。
　『さわらの竜田揚げ』は，『さわら』を『醤油』『酒』『生姜』の調味料につけ，油でカリッと揚げました。
　子どもたちには，サクサクとした食感を楽しんで，食べてほしいです。

　『お正月料理』の『紅白なます』は，『大根』の『白色』と『にんじん』の『赤色』で，『紅白の水引』を表しています。『紅白の水引』は，お祝いのときや贈り物をするときに使われます。『根菜』である『大根』や『にんじん』のように，「地（ち）に足を付けて，穏やかに暮らせますように」という願いが込められています。

３年のページ お楽しみ会！

１月２３日（水）
　昨日，今日と，係ごとに出し物を考えてお楽しみ会をしました。
　みんなが笑顔になるように，工夫をこらした出し物ばかりで，楽しい時間になりました。
　また，次のお楽しみ会が楽しみです。

今日の給食

１月２３日（水）
　今日の献立は，『味付けコッペパン』『大豆と鶏肉のトマト煮』『野菜のホットマリネ』『牛乳』です。
　子どもたちが，『野菜のホットマリネ』を食べるときには，キャベツの黄緑色やニンジンのオレンジ色など，鮮やかな色どりを楽しんで食べてほしいです。

　学校給食は，『ご飯を炊く人』『パンを焼く人』『野菜を育てる人』「材料を運ぶ人」『献立を考える人』『給食を作る人』『給食当番の人』など，たくさんの人のはたらきで作られています。
　子どもたちが，給食を食べるときには，学校給食に関わってくださっているたくさんの人々に感謝して食べてほしいです。

２年のページ カッターナイフの使い方

１月２２日（火）
　図画工作科の『まどをひらいて』の学習で使用するカッターナイフの使い方を学習しました。
　どういった時に使用する道具か，もち方や，手の置く場所，渡し方を中心に安全に使用できるよう学習をしています。
　使い方を学習した後，実際に線を切りました。みんな安全に気を付けて丁寧に切ることができました。