5年のページ ふりこの動き

２月１７日（金）

　理科の「ふりこの動き」の学習では，ふりこの一往復する時間には何が関係しているのかを確かめる実験をしています。
　みんな役割分担をしっかりとして，とても楽しそうに実験をしています。
丁寧に実験をして，より正確な結果を目指していきましょう！
　ファイト〜！

３年のページ とび箱運動！

２月１７日（金）
　３年生は，体育で「とび箱運動」をしています。
　ただとび越えるだけでなく，両手を同時につくことや，着地した後に動かないことを
目指して運動しています。

　友だち同士でお互いに見合って，
　「もっと奥に手ついたほうがとびやすいで！」
　「まだ両手がバラバラにとびばこについてるで！」
　などと，声を掛け合っていました。

　友だちと力を合わせながら，お互いに高め合える素敵な学習できているので，担任として，とてもうれしくなりました。

３年のページ タイ？タコ？

２月１７日（金）
　掃除が終わってから昼学習までの間，時間があったので，「タイ　タコ」というゲームをしてみました。
　２人組で行うゲームで，子どもたちにとっては，とても斬新なゲームだったようです。
　子どもたちにやり方を説明して，実際に行ってみると，とても楽しかったのか昼学習までずっと笑顔で友だちと行っていました。

　何人かの子どもが，
　「こうしたほうがおもろいんちゃう？」
　「タロウ役入れたら３人でもできるやん！」
　などと，相談してどんどんルールを変えていました。

　楽しくゲームに取り組んでいる子どもたちを見ていると，心がなごむひとときでした。

なかよしの日

２月１７日（金）
　『なかよしの日』の遊びをしました。朝
　読書の時間に，たてわり活動のメンバーで集まり，どんな遊びをするか相談しました。中間休みにもう一度たてわりメンバーで集まり，みんなで遊びました。
　どのグループも６年生や高学年の子どもたちが中心になって進めています。時折，異学年の子どもたちが顔を見合わせて笑っている様子を見ると，温かい気持ちになります。
　６年生の子どもにとっても，他の学年の子どもたちにとっても，大変楽しい時間になったことでしょう。

今日の給食

２月１７日（金）
　今日の献立は，『ご飯』『中華コーンスープ』『プルコギ』『牛乳』です。
　『プルコギ』は，韓国・朝鮮の肉料理です。『プル』は『火』，『コギ』は『肉』という意味です。薄く切った牛肉に甘辛いたれで味を付けてから，野菜やキノコと一緒に炒めます。日本の『すき焼き』に似た料理です。味付けよく大変おいしくいただきました。

半日入学・入学説明会

２月１６日（木）
　今日は，平成２９年度の入学児童のための半日入学・入学説明会が行われました。

　半日入学では，短い時間でしたが１年生の教室で折り紙を折ったり，絵を描いたりしながら１年生の気分を味わえたのではないでしょうか。

　入学説明会では，１年生になるまでの準備や保健関係の話を聞いていただきました。

　みなさんが，入学してこられることを七条小学校のみんなで心待ちにしています。

６年のページ 世界の中の日本〜中華人民共和国〜

２月１６日（木）
　中華人民共和国について知るためにゲストティーチャーにお越しいただきました。
　中国について，くわしくお話を聞くことができました。
　中華人民共和国と日本のつながりについても，くわしくお話をしてくださいました。
　また，物事を客観的に見て自分でしっかり判断することの大切さや，他の文化を知るということで自分の世界が広がるということを子どもたちは学ぶことができたと思います。
　子どもたちは，話の後に，質問をたくさんしていました。
　今日の一時間が，中華人民共和国についてさらにくわしく知るきっかけとなって欲しいです。

５年のページ 『スチューデントシティ学習』学校ボランティア説明会

２月１５日（水）
　『スチューデントシティ学習』に参加してくださる学校ボランティアの方々に説明会を行いました。
　当日は，各ブースの会計・情報処理の仕事をサポートしてくださいます。
　子どもたちが，心待ちにしている学習の一つです。
　活動を支えてくださる皆様，よろしくお願いします。

５年のページ 推薦します！

２月１５日（水）
　国語科の学習で推薦するためのスピーチ文を考えています。
　実際にスピーチする時に，説得力のある話し方ができるためのポイントを学級で話し合いました。
　推薦したい事物の良さを存分に伝えられる内容や話し方でみんなに伝えたいと思います。
　より説得力を持たせるために，資料を用意している人もいます。

　来週のスピーチが楽しみです。

６年のページ 野菜のベーコン巻き・こふきいも

２月１５日（水）
　５・６時間目に調理実習を行いました。

　今回は，【野菜のベーコン巻き】と【こふきいも】を作りました。

　実習前には，班でどの野菜を巻くのか話し合ったり，調理の手順を計画したりなどしました。

　どの班も，計画通りに協力して作っていました。

　それぞれの班で味付けのことや野菜の大きさのことなど反省点は色々とあったようですが，どの班も「おいしかった」と話しながら，楽しそうに食べていました。


　そして，後片付けまでばっちりできていました。みんなが目標にしていた時間やりも１０分も早く終わることができました。

　回数を重ねるごとに，みんなの作業の時間が早くなってきています。また，手があいたら自分にできることを探して動いていました。みんなも自分たちの成長を感じていたようです。

　ぜひ，お家でも作ってもらってください。