１年のページ 初めての避難訓練（火災）

６月１５日（水）
　学校で非常事態が起こった場合，落ち着いて適切な行動がとれるのか，放送を静かに聞き集団で秩序を保って行動することができるのか訓練をしました。
　今回は家庭科室から火災が発生したという想定で運動場に避難しました。訓練の前に「おはしもて」やハンカチで鼻や口の周りを押さえて煙を吸わないことなどを確認しました。
　訓練の後，子どもたちから「おはしもてを守ることができた。」や「ベルが鳴ってびっくりした。」などの感想が出てきました。

今日の給食

６月１５日（水）
　今日の献立は，『バターうずまきパン』『ソーセージとやさいのいためナムル』『わかめスープ』『牛乳』です。
　ナムルは，韓国・朝鮮の家庭料理の一つです。野菜を塩ゆでして調味料とごま油であえたものですが，今日は，油であげたチキンフランクフルトとジャガイモを，ニンジン，キャベツ，キュウリをいためて調味料であえました。最後にくわえたすりごまが香ばしく，少し酢がきいていて，さっぱりとおいしくいただきました。
　わかめスープは，子どもたちの人気のメニューの一つです。あっさりとしたスープにわかめがたっぷりと入っていて，おいしかったです。

たてわり班出会いの会

　６月１５日（水）
　３校時，「たてわり班出会いの会」を行いました。
　『たてわり活動』は，今年度からの取組で，１〜６年までの子どもたちが各グループに１人または２人ずつに分かれ，６年生の子どもがリーダーとなり，いろいろな活動をたてわりグループで行うものです。
　今日は，そのグループのメンバーの出会いの会を行いました。８１のグループに分かれて，まずは自己紹介をしました。みんな少し緊張気味で，静かな雰囲気の中で始まりました。自己紹介が終わると，グループの名前をみんなで考え，グループの番号カードを作りました。このころから，少しずつ会話が増えてきて，和やかな雰囲気の中でカード作りをしました。６年生の子どもたちは，下の学年の子どもたちを気遣いながら，話しかけたり，先に絵を描かせてあげたりしていました。これから，このグループで１年間一緒に活動していきます。グループの友だちのことを少しずつ知って，楽しいたてわり活動にしていってほしいと思います。
　次回の『たてわり活動』は，３０日（木）の七条小ラリーです。楽しみですね。

避難訓練

６月１５日（水）
　避難訓練を行いました。家庭科室から出火したという想定で行いました。
　子どもたちは，担任の先生の指示をよく聞き，「お・は・し・も・て」を守って運動場へ避難しました。「訓練は本番のように」地震や火事があった時は，今日の訓練のように落ち着いて避難することが大切です。
　七条小学校の子どもたちが，自分の命は自分で守ることができるように，今後も安全教育を進めていきます。

２年のページ みずあそびがありました！

６月１４日（火）
　１，２時間目に水遊びがありました。水の深さは５０センチと低水位だったので，水が苦手な子も楽しく水慣れをすることができました。

　水かけ合いや，かえるとび，ワニ歩き，水中ダッシュ，股くぐりジャンケンなどをしました。

　１年生のときに比べて，スムーズに着替えや準備体操，水遊びを取り組むことができ，子どもたちの成長を感じました。

　入った後には「めっちゃ楽しかった！」「毎日入りたい！」という声が聞こえてきました。

４年のページ エコライフチャレンジ

６月１４日（火）
　３，４時間目に総合的な学習の時間で「エコライフチャレンジ」を行いました。
　気候ネットワークという団体の方に来ていただき，地球温暖化について教わりました。
　前半はしっかりとお話を聞くことができました。向こうの方の質問にも積極的に手を挙げて，自分の意見を発表することができました。
　後半は３択クイズを通して，夏場のクーラーの温度設定は２８〜３０度が良いことや，京都市ではてんぷら油の回収をしてパッカー車を走らせていることなどを学びました。
　夏休みには自分たちにできるエコを見つめてふりかえりの課題もでます。
　ご家庭でも身近に行っているエコの話などをお子たちとぜひ話してみてください。

しいのみ学級のページ キュウリ初収穫！

６月１４日（火）
　先月植えたキュウリが,大きく育ちました。
　みんな,「毎朝,水やりを頑張っているから,早く大きくなったんだね！」と大喜びでした。
　このほかにもメロン,スイカ,ナス,ミニトマト,ピーマン,シシトウを育てています。

　「早く花が咲かないかなぁ。」と,子どもたちは楽しみにしています。

１年のページ 上手なお掃除とは

６月１４日（火）
　お昼休みが終わると，お掃除が始まります。
　グループに分かれて，分担した役割ごとにお掃除を始めます。
　最近では，６年生のお兄さん・お姉さんたちにお世話にならずに，自分達でお掃除ができるようになってきました。（・・・と言っても，６年生の子たちが師匠となって，弟子の１年生が指示をもらいながら活動しています。）

　先日，その師弟関係に感動したことがありました。
　あまりにも窓枠や網戸のホコリが気になったので，６年の子に
「こんなにホコリがたまっちゃうんだよね〜。ドロドロになっちゃうのよね〜。」と，話してみると・・・。
　６年生の子が，きっちり指示してくれたのでしょう。
　そして，その指示をしっかり聞いて，１年生の子たちが素直に活動したのでしょう。
　窓枠が，見違えるように，綺麗に輝いていました。

　これぞ，お掃除。
　素敵な師弟関係（？）のお陰で，教室がどんどん綺麗になっていきます。
　こんなに上手にお掃除できる１年生のみなさんって，素敵です！！
　
　６年生のみなさん，毎日優しく教えてくれてありがとう！！
　そして，木曜日からの修学旅行，楽しんできてください。素敵な思い出を１年生の子たちに聞かせてくださいね。
　行ってらっしゃ〜い。　

４年のページ ツルレイシ・発芽

６月１４日（火）
　今日は，ツルレイシの芽を観察しました。
　３年生の時，学習した，「子葉」と「本葉」の違いにさっそく気付いていました。
　それぞれの葉の形・模様・色・触った感じなどを丁寧に記録していました。
　どんなにおいがするのか，においをかいでいる子もいました。
　子どもたちは，自分たちのいろいろな感覚を使って，ツルレイシを知ろうと頑張っていました。
　これからのツルレイシの成長が楽しみです。

１年のページ 給食の用意

６月１４日（火）
　１年生の教室では，給食の準備や配膳，食事にとても時間がかかり，戦場の様でした。
　
　ところが，最近では随分と余裕ができて，お互いに友だちの用意まで行ったり，給食当番ではなくても，お当番さんの手伝いをする子たちが増えてきました。

　特にみんなが手伝ってくれるのは，一番時間がかかって一人で悪戦苦闘する，『給食台ふき』や『おぼん洗い』です。

　台の設定からバケツの用意，おぼんを運んだり，洗剤を持って行ったり。色々な仕事を一人でこなさなければならない，『給食台・おぼん』さん。
　何も言わなくても，自然と大変な仕事の友だちを気遣い，手伝ってくれる。そんな優しさが身についたんだなぁと，子どもたちの成長を嬉しく思う担任でした。

　食べることにもしっかり力がつき，一段とたくましく育っている子どもたちです。