京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/28
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学校教育目標 自ら学び 自信と誇りをもち 共に高め合う子の育成 〜かしこく やさしく 元気よく〜

5年 図工「のぞいてみると」

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図工「のぞいてみると」の学習では,段ボールに穴をあけてのぞいた穴から見える段ボールの中の世界に想像を膨らませ,自分だけの世界を作るという活動をしています。とてもおもしろい作品が出来上がりました。

5年 休み時間

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休み時間運動場では,クラス関係なく鬼ごっこやバスケットボール,ドッジボールなどをして遊んでいます。暑い日も本当に元気で驚かされます。教師もたまに参加しますが,子どもたちについていけません。

1年生  あさがおのせいちょう

子どもたちが育てているあさがおが,どんどん大きくなってきました。今週は,五感を使って,観察しました。観察して考えたことや思ったことを交流する中で,大きくなってきたあさがおが植木鉢の中で狭いのではないか,という意見が出ました。そこで,何本かのあさがおを植木鉢から抜いて持って帰ったり,学校のプランターに植え替えたりしました。これからも生長が楽しみです。
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1年生   はこでつくったよ

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図画工作科の学習で,空き容器を用いて動物や乗り物などを作りました。恐竜ができたり大きなお家ができたり,子どもたちの頭の柔らかさに感心させられるばかりです。とても楽しい学習となりました。

チョウがうまれたよ!

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キャベツ畑で卵をみつけて育ててきたたモンシロチョウの幼虫が成虫になりました。
子どもたちと大喜びで飛び立っていくモンシロチョウを見送りました。

6年生 租税教室

本日「租税教室」があり,税務署や納税局の方に来ていただいて,税金についての話を聞きました。
「なぜ税金が大切なのか」や「なかったら世の中はどうなるか」など社会の学習と絡めてお話してくださいました。
これからを生きる子どもたちです。よりよい未来のためにどうすればよいのか,一人一人が考えた時間となりました。
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3年 書写

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 3年1組の初めての書写の様子です。静かに,黙々と筆を走らせていました。

6年生 走り高とび

体育科では,4年生での学習を思い出しながら「走り高とび」に取り組んでいます。
助走の距離や角度など,自分に合ったものを探しながら跳んでいます。
どんどん新記録に挑戦していきましょう!
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6年生 すてきな明かり4

友だちの作品を見て,「もっとこうすればよかった!」「こうしたらきれいに色が見えるのか」など,友だちの作品から良いところを探して学んでいました。
また,きれいな作品にうっとりとしていました。
早く自分の家に持って帰って光らせたい気持ちが高まっていました。

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6年生 すてきな明かり3

作った作品を鑑賞しました。
ライトの有無で作品のイメージがガラッと変わっていました。
どの作品もきれいに仕上がっていました。
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