【6年生】大文字駅伝大会！

　６年生の代表の選手たちが都大路を全力で最後まで走りきりました。たくさんの応援に支えられながら力を出し切ることができたと思います。走り終わった後の選手たちは達成感と安堵でいっぱいでした。」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最終順位は42位でした。ご声援ありがとうございました！！

第３２回 京都市小学校「大文字駅伝」大会

２月１１日（日），第３２回　京都市小学校「大文字駅伝」大会が行われ，梅小路小学校の６年生の代表選手が都大路を駆け抜けました。選手たちは力を出し切り，頑張ることができました。たくさんの方からのご声援，ありがとうございました。

【６年生】大文字駅伝の激励会をしました

１１日（日）に行われる大文字駅伝に向けて，選手を応援する会がありました。本来なら体育館に全校が集まって行う予定でしたが，インフルエンザの流行の関係で，各教室から大きな声で応援してもらいました。外にいる選手に向けて，「がんばれ〜」「まけるな〜」「仲間を信じてたすきをつなげ〜」などいろいろな言葉で応援してもらい，選手のみんなは気持ちを引き締めていました。全校の応援を胸に，１１日はこれまでの練習の成果を発揮し，全力で都大路を駆け抜けてほしいと思います。

【3年生】七輪を使ってみよう！体験学習

　洗濯板に続き，七輪を使ってみる体験学習を行いました。
「新聞紙・小枝・木炭に順序良く火を移していくことができるか」これが一つの大問題です。子どもたちはよく燃える新聞紙ばかりを七輪に突っ込んでめらめらと灰にまかれて煙たそうにしていました。木炭を大事そうに七輪のそこに並べているので，新聞や小枝しか燃えない様子。「困ったなあ・・・」となったところで，ゲストティーチャーとして来ていただいていた地域の方にアドバイスをもらいました。「逆やん！」「やり直そう！」そんな声が聞かれた後は一気に嬉しそうな歓声が上がりました。
　うまく火がおこったら次はお餅焼きです。黒焦げになった子どももありましたが，「香ばしくておいしかった！」「大変やけど，できあがったものは格別においしい！」「トースタや電子レンジで焼いたお餅とは違う！」「大変やけど，また使いたい！」といった感想が上がっていました。

【3年生】洗濯板体験

　洗濯板を使ってみよう！という話になったとき「洗濯板！？」「どうやって使うの？？」と質問攻めだった子どもたち。でも「やってみよう！」となってからは，「すごいね！とっても汚れが落ちる！」「洗濯機よりきれいになるかも！」「楽しい！」「ガタガタの秘密がわかったよ！」など，発見や気づきのつぶやきが出てきました。
　でも最後には疲れたのか，「腰がいたい！」「手が冷たい！」「1枚だけでも大変やな。」という声も。
　体験することで気づき，考え，共感するそんな1時間でした。

【3年生】昔の道具資料見学に元安寧小学校に行きました。

　元安寧小学校には，梅小路の子どもたちのために地域の方から集められた昔の資料や道具がたくさん保管されています。子どもたちは様々な道具を興味津々で観察し，使われていたころの暮らしや使われ方について考えました。
　足踏みのオルガンや，おひつ，天秤ばかりや，蓄音機，番傘などなど。その作りの美しさに目をひかれたり，道具の中に詰め込まれた工夫に気付いて，感動したりする様子を見せる子どももありました。

【４年生】自転車安全教室

　２月２日に下京警察署の方に来ていただき，自転車の乗り方についてご指導いただきました。「進行方向の前方に車が止まっていたら…」「自転車をおす時はどちら側からかな？」などリアルな映像とクイズを交えながら，たくさんのことを教えて頂きました。子どもたちは自分自身の交通ルールの曖昧さや分かっているけど楽しさを優先し，守れていないことなどを実感しながら，しっかりと自分の自転車の乗り方を考えていました。

【４年生】梅小路マラソン 頑張りました！

　１月３１日に，梅小路マラソンが行われ，４年生は２０分間自分のペースを守って走り続けることに挑戦しました。開始前に自分のめあてを決めていたこともあり，そのめあてに向かって必死に走る姿が見られました。一番たくさん走った子どもは４．５ｋｍをこえる記録を出していました。

【４年生】からだの調子を教えてくれる手紙

　身体計測がありました。自分の成長が実感でき，喜んでいました。
　計測前に中川先生から，便についてのお話を聞きました。「ゆるゆるの時は，腸の調子が悪い」など，自分のからだの調子について，自分自身が分かっておくことの大切さを感じました。

【１年生】ランチルーム給食

楽しみにしていたランチルーム給食でした。
今回のお話は「やさいのおなか」。
普段は調理済みの姿を見ることが多い野菜ですが，
その断面はどのようになっているのでしょうか。
クイズ形式で学習していきました。
形だけでは悩んでしまう問題も，どんな色をしているかという
ヒントをもらって答えることができました。