【6年生】2年生に誘ってもらって

　２年生の生活科の学習で身近なもので作ったおもちゃのお店に招待してもらいました。14日（火）の中間休みに遊ばせてもらいました。

　たくさんの６年生が参加し，楽しんでいました。２年生ありがとうございました！

梅小路コンサートの準備をしています。

　今年初めての行事となる「梅小路コンサート」
今週の金曜日（11月17日）とせまってきました。
今日は，舞台上のタイトルや，会場入り口の立て看板を作りました。
「ううーん！なかなかの出来！」自画自賛ではありますが，
完成させてちょっと満足です。

当日の舞台を飾れればうれしいです。

【３年生】２年生からの招待を受けました

　２年生が生活科で作った手作りの遊びランドへ招待された３年生。
中間休みをとても楽しみにしていました。
「去年，こんなんしたわあ。」と懐かしい気持ちになる子どももいました。
「いらっしゃーい！」と張り切る２年生たちに「お願いしまーす」と優しく接する３年生でした。

【６年生】Let's interview international visitors at Kyoto Station〜当日〜

　11月7日（火）に京都駅にインタビューへ行きました。

　これまで外国語の授業で学習してきた成果を実際に試すことができました。この活動を通して自分たちの住んでいる京都についてより良く知ることができ，京都の良さを再確認できました。また多くの外国の方がフレンドリーに接してくれてコミュニケーションの楽しさに改めて気付くことができました。

　自分たちの質問が伝わるか，そして相手の答えをしっかりと聞き取れるか心配していましたが，多くの人と楽しくコミュニケーションをとることができました。

　今後の外国語，総合の学習に生かしていけるようにしたいと思います。

【2年生】2年生のお店屋さん

　２年生のお店屋さんも最終回を迎えました。いつもお世話になっている人々を招待してお店屋さんを行いました。いつも優しくしてくれて，やまなしのお話を読み聞かせしてくれた６年生。昨年お店屋さんに呼んでくれた３年生。見守り隊の方や学びスタッフの方。そして学校の先生や職員さん。今日一日で１００人を超えるお客さんをおむかえすることができました。

　大行列ができたお店屋さん。子どもたちが声を掛け合って，困ることなく堂々とお客さんをお迎えしていました。

　自分たちが作った手作りおもちゃで，お客さんを笑顔いっぱいにできました。

　

【2年生】１年生を招待して

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習で，第２回お店屋さんは１年生を招待してオープンしました。ドキドキしていた２年生なのですが，１年生に優しくルールを教えていたり，お手本を見せていたり，少し逞しい姿をみることができました。

【４年生】京都の伝統産業にふれる ２

　今地域の老舗和菓子屋さんの女将さんをはじめ，３人の職人さんに来て頂いて，和菓子作りの体験とお話を聞かせて頂きました。職人さんがすると簡単そうに見えるお菓子ですが，悪戦苦闘する子どもたち。この日も職人の技に触れることができました。体験の後は，職人さん，女将さんにお話しいただき，たくさんのことを学ぶことができました。

【４年生】京都の伝統産業にふれる １

　総合的な学習の時間の学習の一環として「金箔貼り」の体験をさせて頂きました。金箔を貼る難しさから職人さんの技術に驚く子どもたち。きれいに仕上がったお皿に大満足でした。

【4年生】算数「部屋の広さを比べよう」

　校長先生から「たくさんのお客さんが来るのだけど，多目的室とランチルーム，どちらが広いかを調べてほしい」という依頼を受けて，スタートした学習。
　この日は，実際にそれぞれの部屋の，縦と横の長さを測りに行きました。そこで子どもたちは，「平方センチメートルを平方メートルに直したいけれど，変換の仕方がわからない」ということで，次の時間は「１平方メートルは何平方センチメートルなのか」を学習しました。
　「１ｍは１００ｃｍだから１００平方センチメートルだ」
　「いや，ノートのマスで考えると…」
　「でも，面積と長さは関係しているから…」
　「でも，面積は一辺が１ｃｍの正方形がいくつあるかで表すと習ったよね」
自分たちで話し合い，「１平方メートルは１００００平方センチメートになる」というまとめまでできました。
次の学習が楽しみです。

【１年生】なわとび＆てつぼう がんばっています

体育ではなわとびとてつぼうあそびに取り組んでいます。
なわとびの最終目標は，まわっている縄に自分でタイミングをみつけてとぶことです。
今はまだ練習中の為，揺れている縄をとんだり，立ち位置に立ってから縄をまわしたりしています。
てつぼうあそびではぶらさがる技を中心にどんどんチャレンジしています。