【２年生】みのまわりの形はっ見したい！

　タブレットで撮った，校内の『さんかく・しかく』の写真に線を引き，さんかく・しかくを見つけました。線を引くときは定規で！そして専用のペンで形を確かめました。
　そしてここからが2年生です！三角形と四角形という言葉に初めて出会い，分けて見ました。三角だと思ったのに，三角形ではないのはなぜなのかな？と疑問に思う子どもたち…。

　明日は三角形と四角形のきまりを発見していきたいと思います。

【2年生】ドレミのうた

　大人気のドレミのうた！休み時間にドレミの歌に合わせて，歌い・踊り，楽しみました。自分たちで踊りを考えたり，とても楽しそうに歌っていました。

【2年生】お箸の持ち方 使い方

　栄養教諭の船田先生とお箸の持ち方　使い方について確かめました。
　お箸の大きさは，自分の手のひらより少し大きい方がいいことや，お箸の持ち方，使い方も知りました。最後にはお箸を正しい持ち方で動かしてみました。
　
　学習する前より，よりお箸も持ち方が上手になりました。

【2年生】冬野菜をうえたよ

　種から大事に育ててきた冬の野菜が芽を出してきたので，畑にうえかえを行いました。
　大根やブロッコリー、キャベツをたくさんうえました。これから大きくなるのが楽しみです。

【2年生】けがとけつえきについて

　１１月のともだちの日で「けがとけつえき」について学習しました。
　この日は中川先生に”けがやけつえき”について詳しく教えてもらいました。
　切り傷と擦り傷の違いや手当の方法を聞いて，子どもたちは興味津々です。

【2年生】おいもをぬいたよ

　２年生で育ててきたおいもを収穫しました。土から少し赤い顔をだしているのを見て，収穫を楽しみにしていた２年生。いよいよ収穫です。

　みんなで力を合わせてもぬけそうにありません。ほったり，声を掛け合ったりしてとても大きなおいもを収穫することができました。

　

【３年生】外国語活動「あったかカレーをつくろう！」

　外国語活動では今，「あったかカレーをつくろう！」という単元で，買い物の場面を設定し，カレーの材料を買いに行くという学習を進めています。もちろん本当にカレーを作るわけではありませんが，カレーを作ってあげたい家族を決め，どんなかれーをあげたいのか，そのカレーでどんな気持ちになってほしいのかなどをイメージしながら活動しています。
　今日は，１組で買物の場面の学習をしました。
元気に”Potato,please."といえたり
”How many?”と指折ってジェスチャーもできたり
”Here,you are."と相手の顔を見ていえたり。
とっても素敵なコニュニケーションの姿が見られました。

第１回 下京中学校ブロック小中合同学校運営協議会開催

　１０月２６日（木），第１回　下京中学校ブロック小中合同学校運営協議会を開催しました。
　全国学力学習状況調査の結果から，現在の下京中学校ブロックの児童生徒の様子を分析しました。
　ブロックの児童生徒の様子としては，大変真面目に学習に取り組んでいるものの，学習することの意義や現在の学習が将来役に立つかどうかについて，十分な確信が持てていない生徒もいることが確認されました。
　そこで，中学校で取り組んでいる「チャレンジ体験」や「仕事場訪問」等，働くことの意義を直接学べる機会を充実すべく，地域の協力を得ながら協力事業所の更なる開拓について取り組んでいくことが話し合われました。

第５回 小中連携主任会

１０月２５日（水），第５回　小中連携主任会がありました。
　今回は
１．人権標語とあいさつ運動
２．チャレンジ体験
３．下京中学の入学説明会
４．出前授業
５．心の輪キャンペーン
について打合せました。

下京中学校ブロックとして，子どもたちの９年間の学びを実り多いものにしていきます。

【３年生】太陽とかげの動き 実験

　理科で太陽の動きを調べるために，１時間ごとのかげの観察をしました。
いろいろ話し合った結果，かげの変化を紙に写し取って経過を見ようということになりました。９時からスタートして，１０時，１１時，１２時・・・と帰り間際まで継続して観察しました。子どもたちは，そのたびに遮光版で太陽の方向を確認しながら，太陽とかげの関係や，一日の太陽の動きに気付くことができました。