日本の音楽にふれる〜お琴の体験を通して〜

２月２９日（月），６年生が音楽の学習で，お琴の体験をしました。２名の講師の先生をお招きして，「さくらさくら」を実際にグループで練習したり，みんなで合わせて演奏したりしました。最初はなかなかひけなかった子も，練習していくと，きれいな音色で「さくらさくら」の演奏をすることができました。ひき方の工夫も教えていただけました。また，講師の方々に「さくらさくら」の変奏曲を演奏いただき，鑑賞しました。お琴の美しい音色にうっとりと聞きほれてしまいました。日本の楽器を弾く機会がもてて，有意義な学習となりました。

下京・東山支部育成学級卒業おめでとう会

2月29日（月），支部の育成学級卒業おめでとう会が実施されました。
6年生の卒業を祝って，１〜５年生が，かわいい手作りの花をプレゼントしたり，バルーンを使って，みんなで体を動かしながら活動したりしました。
1年間をふりかえるスライドを見ながらの全員合唱も感動的でした。
6年生のみなさん，卒業して中学校に進学しても，元気に，自分の夢に向かって頑張ってほしいです。

支部部活動バレーボール交流会

　２月２８日（日），支部部活動バレーボール交流会が東山泉小学校で開催されました。淳風小学校からは，６年男子チーム・５年混合チーム・３年混合チームの３チームが出場しました。３年生の子どもたちにとっては，初めての他校との試合です。
　６年男子チームは２勝，５年混合チームは１勝１分けで，ともにブロック優勝を飾ることができました。３年子混合チームは，サーブが入るかどうかが大きな勝敗の分け目となり苦戦しましたが，何とか１セットを取ることができました。応援に来ていただきました保護者の皆様，ありがとうございました。
　今年度の部活動の練習回数は残りわずかですが，一人一人課題を持ってこれからも活動を続けてもらいたいです。

朝マラソン，がんばってます！

　今週から朝マラソンに，４年生が参加しています。４年生の参加は，５年生にも刺激となっているようで，ほとんどの子どもたちが朝から元気いっぱいに練習に取り組んでいます。今まで何となく眠たそうにしていた子どもも元気な笑顔で体を動かしています。

　練習メニューは，おにっごっこ形式もあれば，タイムトライアル，ペース走と，日によって変化を持たせています。長く目的を持って続けていけるよう指導者も工夫しているところです。これらの練習の積み重ねの上に，大文字駅伝大会家への出場をめざしていきたいと思っています。応援をよろしくお願いします。

授業参観日その３

　５年生は，ふりこの実験を保護者の皆様と一緒に取り組みました。ふりこの持つ法則をうまく見つけられたでしょうか。
　６年生は，「情報とわたしたち」というテーマで，子どもたちにとっても身近な存在であるケータイ（スマホ）やＳＮＳを使うことでの注意しなければならないことを考えました。今の時代には，とても大切な学習です。

　各学年，授業の後は学級懇談会をしました。今の子どもたちの情報を交流しながら１年間の締めくくりとして取り組んでいかなければならないこと，次のステップに向けて頑張っていかなければならないことなどを交流させていただきました。
　子どもたちの成長を支えていただく大切な役割を担っているは，やはりそれぞれの家庭です。学校とともに力を合わせてお子達の成長を見守っていけるよう，今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

授業参観日その２

　３年生は，磁石の学習でした。磁石が持つ不思議な力をいろいろとみつけ，気付いたことや分かったことをまとめていきました。
　４年生は，３年生から４年生にかけての１年間で自分が成長したなと感じるところを色や形にイメージを写しながら振り返りました。

授業参観日その１

　２月２４日（水）５校時，今年度最後の授業参観を実施しました。
　にじいろ学級は，「ウサギとカメ」のお話をペープサートを使ってオリジナルの台詞を考えて発表しました。１年生は，習ってきた漢字を使って，形の似ているところをみつけ漢字をまとめる学習をしました。２年生は，産まれてから今までの様子をまとめ，成長の様子を一人一人発表しました。

テレビ（ＮＨＫ）の取材がありました！

　２月２３日（火），淳風小学校がＮＨＫ京都放送局のテレビ取材を受けました。地域の皆様に愛され大切にされている歴史と伝統のある校舎の魅力，その中で未来に向けてがんばっている子どもたちの姿などが取材されました。この時は，ちょうど淳風スィングキッズの部活動中でしたので，子どもたちもインタビューを受けたようです。
　放送は３月４日（金）の夕方６時３０分からの「京いちにち」という番組の中で放送される予定です。楽しみです。

教職員研修「学級集団を育てる授業〜対話のある授業とアクティブラーニング」

2月22日（月），水上和夫氏（富山県元校長，富山県教育カウンセラー協会代表）を招いて，アクティブラーニングについての教職員研修を実施しました。グループダイナミックスを理解し，子どもの学力をつけていくためにも，集団を高めていくこと，そのために，ふれあいとつながりのある授業をめざし，学習スタイルを，一斉授業だけでなく，ペアやグループワークを取り入れ，学び合いのある授業を大切にしていくことをペアでの話し合いもしながら研修しました。アクティブラーニングを推進していくためには，学習のルールを徹底し，安心して自分と向き合う環境をつくっていくことや，教師の「笑顔力」や「目力」を大切にし，授業に臨むことも学びました。このような研修を通して，子どもたちのより深い学びを大切にして取り組んでいきたいです。

ほっとタイム6年

2月22日1時間目，6年生がほっとタイムの授業で，「財宝をさがせ！ピラミッドバージョン」という体験活動をしました。グループワークで，一人一人が情報カードをもち，その情報を出し合って解決していく中で，協力することや一人一人を大切にすることを学びました。
楽しみながらも，かかわることの心地よさにも気づくことができたようです。